奔跑的空间

我不知道什么时候，感觉自己好像话多了，或许就是看到许多不平的事情，想要多发表意见，想要多分享自己的看法。

我不断的看到学校的改变，许多都是硬体设备的提升，可是却是占了原本的空地，主要的是一大片草地。而那片草地是许多学生奔跑的地方，是我和学生们踢球的地方。多么难得的，这片草地是我小时候，一直都无法看到的沼泽地。后来，董事部把沼泽地买下了，我是多么的开心，虽然已经不再是我玩乐的地方，可是却是小孩们玩乐的地方。

沼泽地必须填土，然后再种草。好不容易等到草也长满了，虽然不是很平坦，可是却可以让我们进行许多的活动。尤其是可以让学生们在草地踢球，奔跑，玩游戏，甚至是进行运动会。我看到学生们在草地玩乐，是多么的开心。我知道，华校要有空地，是不容易的事情，而这快空地，也是等了好久才买到的空地。

草地旁边就是篮球场，隔着的是几棵大树。这几棵大树，是我小时候乘凉的地方，也是我回到学校教球时乘凉的地方，是陪伴许多中华学子长大的大树。

因为有了草地，我们可以进行简单的运动会，无需面对借用运动场的问题。虽然不是很符合规格，至少也可以让学生们在草地上赛跑。

可是好景不常在，很快的，草地被剥夺了，大树被砍掉了。大树被推到之前，还特意叫了一群学生来拍照。他们拥抱着大树，或许就是代表了我的心情，是不舍的心情。大树被推到了，被砍成一段一段地，然后搬上罗里载走了。大树倒了，也代表这片草地也会不见了。当然，当时的我，是没有话语权，往往学校的发展，就不由得一个小小的老师去发声，唯有接受事实。

后来我得知，因为使用体育馆的问题，发生了许多不愉快的事情，所以才会再建另一座体育馆。中小学原为一家，许多设备都是共用的，例如体育馆和食堂，一直以来都是相安无事的。后来，也听到一位老师说，其实大家都可以好好协商，无需再建一座体育馆。

当然，话语权还是在有关人士的手上，其他人根本没有权利。

记得，当年回到母校执教，人数高达1500人。只不过，后来人数必须在控制的范围内，可是却看到不断地建设，占了许多空地，剥夺了小孩奔跑的地方。

以前的学生，虽然没有齐全的设备，可是却多了地方奔跑；

现在的学生，多了许多齐全的设备，可是却失去了奔跑的地方；

如果问问小孩，他们更加期望的什么？或许他们可以很明确地告诉我们，他们要的只不过是一个可以玩乐的地方。

我回到母校执教，看着多了许多建设，可是却失去了许多的自由，感觉很可悲。而学生也选择了回到家，不再渴望在外玩乐。因为学校已经没有让他们奔跑的空间，就算有，也设立了许多条规。

我们都说小孩，为什么会变成宅男宅女？其实答案很简单，我们设定了很多的条规，让他们不再愿意留在学校玩乐，而选择留在家，选择不走出家门。

或许有的人就说，我们小孩很幸运，至少他们不会成为飙车族，留在家里不好吗？

我倒是觉得，我以前留在学校的时间很多，在学校练球，在学校比赛球，在学校玩乐。享受了读书时代，度过了快乐的童年，自由的少年和青春期。然后留下来的是许多的美好回忆，还有许多值得留念的往事！

后来，我回到学校执教，我一直都很爱学校，是因为学校留给我许多童年回忆，留给我许多快乐时光。也让我知道，是我回馈学校的时候，让我知道为学校的付出是值得的。可惜的是，对于现在的我，我再也找不到任何理由，或是让我留下的原因了，因为我也没有能力再为学校做些什么了！