看校长的眼色做人

今天校长召见，告诉我先前为第六学年学生所设立的考试目标是错的。其实，要如何设立考试目标，没有一个人能明确的告诉老师们，包括我自己。早几年前，教育局下了一道命令，要老师们为学生设立目标，大家都跟着教育局所设立的表格，以电脑来输入学生的分数。过了一两年，教育局又来了一份表格，要老师们设立考试目标，而且必须依着程序进行。结果就依着上司的命令，又用电脑设计了好多份表格，然后以最快的方法，输入学生的考试分数，为学生设立目标。之前所用过的方法又不能用了，又有了新的算法和做法，又必须更改好多的表格。做了好多份表格，每一个人都有不同的做法，校长又要老师们再为学生设立目标，也不需要根据之前的方式了。结果老师们又必须自己为学生设立考试目标。到头来，我又必须再从新做过表格，从新做过所有的方程式。校长说得容易，让老师们自己设立目标，我只是收集资料而已。但是她不知道其中的难处，那就是时间和收集分数的问题。每一个人为学生设立考试目标都不一致，再说老师们未必都是教回自己的班级，对学生还是很陌生，根本不知道他们的学习程度，如何替他们设立目标呢？

学校有一个很特别之处，学生的国语分数都很好，大部分的学生都已经达到了目标了。反而数学和科学却好可怜，必须把提高好多分，才可以达到目标，而且那是不可能的。老实说，如果要根据学生的程度设立考试目标，那么就不可能达到教育局为学校设立的目标了，到时又必须再更改了。

现在，老师们应该放聪明了，不再加快脚步，而是看着校长的眼色，到底她要的是什么，要不然又要做很多冤枉的工作，而且是吃力不讨好！

电脑－好帮手

好几年前，教育局官员不断地推行几项计划，要老师们填写学生们的成绩，为学生们定下目标。老师们在填写表格，就花费了不少的时间，尤其是教导几班主要科目，就必须填写许多表格。早期有PKIS，然后就是Prestasi，接下来是Headcount。其实每一分表格都是千篇一律，都是针对学生的成绩来定下学生的目标，只是表格不一样而已。学校老师早在好多年前就以电脑来输入考试分数，所以要找出学生之前的考试分数并不难，其实也要花费一段时间。所以，就设计了教育局所规定的表格，然后就从学生的考试成绩，把学生名字和分数link到必须填写的表格，然后再以电脑来定下学生的分数目标，解决了老师们抄写名字和TOV分数的问题。就以这个方式，一般上就解决了教育局所规定填写的PKIS、Prestasi 和Headcount 表格。

问题就是出现在教育局所发出的表格，每一次都有不同的方式，所以也要花上一段时间来更改方程式及计算的方式，说起来，应该没有几个人懂，其实自己做多了，都不知道自己在做什么！

就以Headcount 来说，本来应该是各科主任定下学生目标，然后填写在表格上，而且不是一张表格而已，而是很多张表格，不是那么容易。有了电脑这个好帮手，事情容易办得多了。只是，在更改方程式和计算的方式的时候，就需要好几天的时间，看着电脑荧幕，眼睛都看花了。

今年为了评估学生的学习能力，就实行了PLBS、Rintis、Linus及KSSR，这些计划都是需要老师们填写许多的表格，学校贮存了学生资料，自然就可以减轻老师们的负担，至少他们不需要抄写学生的名字。

虽然，电脑给大家带来了许多方便，但是却苦了自己。

我要好好写教案

今天拿了教案，夹着一张小小的黄色字条。字条上写着：字体有待改进、没有名单、个人资料不齐、会议记录不对，请见我等字眼，而那个要见我的人是校长。原来不是我一个人而已，原来还有许多老师的教案里也夹着一张小小的黄色字条，也是写着类似的评语。

在中华十多年，应该有18年了，当年校长离开了中华，我才有机会来到中华。从黄子樱代校长、赖泽龙校长及刚退休的陈贻克校长，从来没有一个校长会写着字条，夹在教案里，而且教案一向来都由第一副校长审查的。但是，今日不同往日了，许多事情，校长都要仔细地看过，大家都犹如小学生，从新接受校长的教育。

教案虽然不像以前般，必须先写周计划，然后才写每日教学计划，但是写教案也花费了不少时间，尤其是写国文教案，只是写两班而已，已经用了整半页。而且，还需要写得很详细，所以不可随意乱写。当然，每一个人都很认真地写教案。以前为了做其他的事情，所以写教案时，字体相当潦草，只求快点把教案写好，好让自己可以多一些时间做其他的事情。有些人就认为，应该用心点，那么字体就会好些了。其实，我现在已经很用心些教案了。

其实大家的工作性质不一样，有些人可以把文书处理得很好，有些人可以把一堂课教得很好，有些人可以把学生教育得很好，有些人可以把人际关系搞得很好，有些人有办法减轻别人的工作负担。各有各的精彩，而我就是那个喜欢以新科技，希望带领老师们走向 e 时代，以新科技减轻工作负担，以新科技引导学生学习。

自认写字不好看，所以早前就以电脑来输入学生资料，然后张贴在点名簿上，虽然有人说那是不允许的，但是也没有人反对。所以，全校的老师就以电脑来输入学生资料，而且不需要每一年抄写点名簿，节省了老师们的时间，也减轻了老师们的工作，最主要是可以减少错误。而且，只要有官方需要的学生资料，我们都可以打印出来，节省了许多时间，也减轻了老师们的负担。但是，现在，校长却以教育局要老师们抄写点名簿，而要老师们在点名簿上抄写写生的资料，看来要加强新科技，并不是那么容易，因为校长是一个守规矩的人，她一定会遵守教育局所定下的条规，就算那不是很重要的条规，她也严厉地要老师们遵守，就好像学生遵守校规，不讲人情！

许多老师对于电脑教学还是不能完全掌握，所以时不时都要检查看学校的电脑硬体和软体设备，虽然那不是自己的工作，但也是很乐于助人，因为那是兴趣嘛！所有的表格，大多数都是以电脑来输入，所以对于设计表格，一般上都不是难题，所以老师们拿来表格，我都办法解决老师们的难题，也减轻老师们的负担。因为电脑所带来的方便，也设计了点算学生缺席和出席的表格，让老师们以电脑来输入学生的出席，校方也能准确地点算学生缺席人数。

可能大家会认为，那不是大不了的事情，但是如果没有人帮忙，那才是大件事！

花了很多时间在额外的工作上，有时候批改簿子，也要非常快，当然有时候会有些错误，但是如果我只是做自己的事而已，当然可以做得更好，但是我能吗？

看来是时候，先把自己的工作做好了，要不然校长又要见我了！

别把老师累坏了

最近老师们都工作得很累，有些老师精神都很差。其实，老师也是人，大家都有自己的家庭，家里有老、有少、有小。工作了一整天，回到家还不能好好的休息，因为你也必须腾出一些时间陪你的家人，教育你的孩子。

尤其有小孩的老师，回到家，孩子就会缠着你的脚。想要启动电脑工作，他就会吵着你，要你抱抱他，陪陪他，要不然就干扰你工作，结果，你必须对你孩子残忍些，对他们打骂，为了让你把工作做完，但是那对你的孩子公平吗？要不然你就必须在孩子睡了，三更半夜才起床工作，但是明天的你，看起来就好累、好残！

孩子大了还好，可以把簿子搬回家批改，至少孩子不会在学生的簿子上涂鸦，但是你也必须料理家务，照顾孩子和家人的饮食起居。可能，又有人认为那是你的家事，不可混为一谈！

工作和家人就是你生活的重要的一部分，当你取舍了哪一个，你就会失去了某一个！或许有人认为你的工作效率太差了，不在学校把工作做完。想想看，一天上几堂课，空档的时间必须批改簿子，必须写报告，必须向学生收费，必须把地方打扫干净，必须参加课外活动和校队练习，一天怎么可能做那么多事情呢？

能定时把工作做好固然是好，但是有些工作虽然看起来很简单，但是却可能会花了好几个小时的时间。谁不愿意把工作快快做好，但是能吗？

天堂和地狱

最近有一位老师说他学校的老师个个容光焕发，精神奕奕。而我们学校的老师却样子憔悴，精神不振。还说他的学校就如天堂，而我们的学校就如地狱。

妙极的一个比喻，天堂和地狱，其实只是一线之差。看看掌校的校长，就知道那间学校，到底会变成怎样！对外人来说，当然希望有一个干劲十足的校长来掌校，但是对于老师来说，他们只是希望有一个随和的校长来掌校，而不是一个严格的校长。

一直以来，大家都认为中华是天堂，校长随和，老师们相处相安无事。就算有摩擦，也是能好好地解决。老师们来到学校都是带着快乐的心情，就算是不快乐，那是因为他们对教学已经没有兴趣了，而他们大部分都是上了年纪的老师。

大家都带着沉重的心情来上课，不知道校长几时会出现在课室外，不知道校长几时会检查你的教案，不知道几时会检查学生的簿子，不知道几时会对你的教学法做出批评，也不知道几时会在你的报告上圈上好多个错字。可能大家都认为那种做法是正确的，但是有时候真的需要每一样事情都那么看重吗？有些老师真的很忙，忙的事务都是学校的事务，当然他们在某一方面，就不能做得太好了。就如一些老师，一定先帮别人解决问题，一定会想很多方法来提升学校，一定会用很多方式来减轻老师们的负担。但是，他们的能力是有限的，一定无法把自己的工作做好，那么校长会否放他们一马？

要把一间学校办好并不是那么容易，不能只是靠一个人的力量，就算是多能干，也要老师们的协助。让老师们工作愉快，自然学生能在一个愉快的环境中学习，相信学生们也愿意勤劳些，把功课做好，认真学习！

只是不知道，老师们犹如在地狱，学生们是否也会有如此的感觉？

只知道，把工作做好，大家一定会其他额外的工作放在一边，再不会像以前般，热爱自己的工作，爱学校、爱学生。

可怜的校工

新校长的政策，就是要把学校在2015年时成为一间有绩效的学习学府。所以，她一来到，就马上进行改革行动，什么都要做得最好。在假期里，她每天到学校工作，到学校的每一个角落视察，看到有损坏的地方或是不足之处，就吩咐校工修理。学校的校工只有5人，三位是男校工，两位是女校工。女校工是负责星期是清洗厕所和打扫工作，而男校工则负责学校的维修和校园打扫工作。

由于有些物体已经损坏了，校长就吩咐校工们整理清洁。必须搬动的东西实在太多了，校工们必须把整理已经损坏的东西。有些损坏的物体必须从三楼搬到垃圾桶，而且大垃圾桶却离开学校相当远。单单靠三位男校工而已，实在是太吃力了，其中一位校工是不能搬动重物件，平时只是做些比较轻便的工作，例如打扫和园艺工作，但是现在也必须帮忙，结果无法做太重的工作，也只好辞职，听说是回去做老本行－渔夫。而另外一个年轻校工，当然也不愿意做那么多了，人往高处爬，也辞职回乡协助父亲工作。

现在只剩下一位男校工，可怜的他，必须自己搬动木橱，自己维修木橱。许多损坏的座椅也必须靠自己了。有时候，看到有其他工人来进行维修工作，也只好硬着头皮叫人帮忙搬动沉重的木橱

。就算要拿损坏的东西去丢，也必须靠自己了。虽然学校有男教师，但是大家都很忙，无法帮他

。看到虽然已经是一个人工作，但是还是很卖力，有时候，也很同情他，但是又能怎样呢！

校长的改革工作太急了，什么都要做，结果校工们都无法达到她的要求。其实东家不打，打西家，那是多么容易的事。这里工作不开心，那么就到别处工作吧！

但是，老师却又不是那么简单了！

一个中华毕业生

最近在学校的部落格发表了一些有关新校长的文章，结果引来了一股热潮。新校长的到来，带来了许多改革，一时间让老师们无法适应，只是发表对于新校长的作风，却让许多人无法接受有关的报道。有些人认为那只是个人的看法，无法代表每一个老师；也有人在认为，老师们应该改变自己来适应校长，因为新校长的改革是为了学校。也有人认为，老师们是活该的，应该有一个严格的校长来治理学校。看来，只有身在其境，才能明白现在的局势。

以为有关的报道已经告一段落了，想不到还有人穷追不舍，发表了许多一些负面的评论，而且还在每一篇都在写同样的评论，真奇怪！

国文教学

学校缺乏国文老师，许多不是国文组的老师，都必须教导国文了。学校的国文成绩一直向下滑，学校的及格率降低，大多数都是因为国文，校长一直认为国文老师不够尽力。以前没有教导国文时，都认为国文老师比较不尽责，后来当了国文老师，才理解国文老师的处境。国文老师不只要教导国文课，而且还有教导英文课。最近几年，教育部不断推出许多计划，linus、rintis、plbs、protim，到现在的KSSR，都是针对学生的学习能力做个评估。教导一班国文班，老师们就必须填三到四份的表格，而且是每一个学生都必须要有一份表格，那就教导一班国文班，老师们就必须填写整百张的表格。

虽然国文老师不像班主任，必须填写学生的资料，但是国文老师教导太多班级，批改那么多班的簿子和填写表格，也花了相当长的时间。

国文老师们花太多时间为学生做评估，然后填写表格，还要做其他工作，有时候真的做不来那么多。但是，有些人却认为工作做不完，是老师们无能。到底老师一天工作多少小时，真的无法计算。工作时间不是只是在学校而已，有些工作是必须带回家做，甚至做到夜晚。

或许有些人就说，假期比别人多，出国旅行最多就是老师。当然啦！出国旅行就像是在充电，好让老师们回到学校再拼搏。

其实，要提升国文成绩，很简单，那就是接受不谙华文的老师来教导国文，但是，这些老师大多数都是马来老师。

老师真的很无能吗？

在学校的部落格写了许多有关新校长的文章，得到了许多评论，有褒有贬，不过大多数都是认为校长的做法是对的，大家都认为学校的老师应该向校长看齐，不应该再持有以前的工作态度。以前，可能外界的人都认为学校的老师不是很能干，因为大家都认为学生的成绩，都不是老师们的功劳，所以就算老师们做得多好，也不受看好，这点老师们早就习惯了。

能在中华教书，其实感到很开心，至少大家都相处得很好。但是，新校长掌校了，外人看不到学校所发生的一切，因为他们不是身在中华，就算看到，也只不过是外表而已。有些资深老师，在学校已经二、三十年了，在学校就像是在家里，所有的工作都是已经上手了。很遗憾的是，新校长却当老师像管学生般，老师们真的那么无能吗？

说得容易

新校长来了，带来了许多改变，让大家都喘不过气来，因为她什么都要快，什么事都要做得好。刚开学才一个星期，有些老师就就必须天天开会，校长也会争取时间出席。校长的出现，大家都感到压力，她事事都要做得好、做得完美。

刚开学，老师们必须处理许多事物，还要处理许多文件，还有几个星期就是农历新年了，还要料理家里。或许大家都认为校长能做得到，为什么我们不能？校长的工作能力真的太好了，她也是一个不认输的人，凡事都要做得最好。但是，有些老师并不认为如此，大家都有家庭，在学校工作了一个早上，开会后，还要处理文书工作、批改簿子，做不完就必须回家做了。但是，回到家已经是很累了，还要做家务，照顾孩子，想要做公事，其实已经是力不从心了，算到来，其实一天工作了超过十个小时。或许有人会说，假期那么长，就是一个补偿了。但是，假期里还是有补习班，也必须回到学校来处理一些事务，更本不是别人想像中那么轻松。

或许又有人说为什么校长能，我们不能呢？每一个人都自己的生活方式，有的会以家庭为重，但是也不忽略工作；有些会以工作为重，把家庭放在第二。有的家庭生活很简单，不需要花太多的时间在家庭里，那么就有时间在工作上拼搏。大家年轻时，单身的生活当然可以这么做，但是有了家庭后，情况就不一样了。

可能有人认为应该以工作为主，但是现在的工作可不简单了。如果只是教书而已，当然没有问题，可是太多额外的工作，就已经剥夺了我们的休息时间。

或许有些人比较幸运，许多事情都不需要操心，也可以说可能你比别人的遭遇更惨，但是你却能屈能伸。但是每一个人的看法都不一样，也无法要别人的看法和你的一致。可能你样样都要完美，但是并不代表别人也会有如此的看法。有些人认为只要把工作做完就好了；有人却认为只把工作做完那是不够的。

当教师是一份良心工作，不要再说误人之弟，也不需要批评害群之马，因为换成是你，你也未必能做得最好。如果是，那只不过是你的个人看法而已。

名校惹得祸

最近发表了一篇文章，称赞了学校是一间名校，结果惹了不必要的麻烦，招来了许多人的不满。有一位老师告诉我，华人必须谦虚，就算是自己多么了得，也不可说出口。

真的很好笑，难道称赞自己的学校是一间名校都不行吗？如果不是名校，又何来成为首选学校呢？学校的老师就算做得多好，都是不被人看好，难道学校的老师真的不够好，不够尽责吗？也从来没有说别的学校的老师不好，而且大部分的老师也是从其他学校转来了的，只是中华学校是有它的优点，所以才会成为首选。

一直以来，其他的学校都认为打败中学学校，就已经是最好的了，其实那是不必要的。中华的老师也从来不认为打败别的学校是一件值得骄傲的事，大家都是从比赛中吸取经验，让学生接触更多的比赛，让他们做好准备。中华的学生的素质是比较好的，那是无可否认的事，但并代表老师不需要勤劳的教学。

希望这次的祸，能成为一个教训，不可随便乱说真心话，因为有些真心话真的是不中听的。

实情报道

最近因为新校长到学校掌校，进行了新改革，使到许多老师都吃不消。非常了解老师们的心情，告诉了校长老师们的心情，也告诉了校长学校的状况，更本不适合进行太过的改革。不是老师们不要依据校长的要求，只是大家都希望校长放慢脚步，让老师们能跟得上校长的步伐。在学校的部落格上，报告学校最近的近况。但是大家好像误会了有关文章，以为校长不近人情，其实校长只不过是个严格的校长，事事依据规则行事，只是学校的老师都认为要达到校长的要求，实在是有点困难。

结果，许多人都进入学校的部落格，想看看学校最近的进展，可能是想看学校又有什么新鲜事吧！其实新鲜事也只不过是那几件事而已，老师们都必须慢慢地适应新校长的，尽量做得比较好。当然有些不能适应的老师，夜夜难眠了，也有数位老师打算提早退休。但是，大家都能理解他们的情况，他们真的觉得很累了，毕竟现在的教育制度已经不像以前，真的是教育学生。现在的老师不但要处理文书、填写表格、还有参加许多活动，有些老师真的做不来。看来要改变自己，适应现在的教育制度并不容易。

有老师告诉我，别再写了，写得太过火了！其实，只不过是实情报道而已！