我对于科技的热忱（十四）——交互式电子白板

电脑公司提升了电子教学器材，所有的课室装置交互式电子白板（Interactive White Board）。

我曾经玩过几间厂商的电子白板，其实它就是一片黑板，主要的就是教学软件。许多电子产品，就是很单纯的操作而已，不过为了提高销售，而开发软件就是重要的一环。我使用过的教学软件就是吸引了我，感觉很有趣。甚至有的软件，是不需要电子板，就是使用Portable IWB也可以。

不过，我发现有的软件是必须提升，加上课程的更新，也必须随时更改，所以要配合教学器材，是需要不时地去更新软件的功能。当然，都是必须资金去经营的，那么就要看电脑公司是否有能力。

尤其是在中国的厂商，如果无法开拓更新的产品和软件，基本上是很难和其他的公司比较。甚至有的公司必须出产其他的产品，以继续生存。

学校装置的电子白板，是属意一体机。那就是说主机和主电源是一体的，如果主机坏了，就代表投影机也无法操作。这就是会影响整个电子教学器材，无法各别使用。再说，电子教学的产品发展得太快，而本地的产品是慢了很多年，根本是不适时宜了，所以我一直都反对使用有关产品。如果要使用电子板，其实也无需购买一体机，而是分开。只要购买一片电子板，加上原本的电脑、投影机和展台，分开来操作，其实还是行得通的，而且减少成本。加上我曾经购买过电子板，也懂得如何操作，尤其是教学软件。

初期装置的电子板，由于投影机的品质不是很好，还好，电脑公司也提升投影机，换上了比较好的品牌。后来，我也要求电脑公司装置mirroring 配适器，以应付电子板主机出现问题的时候，可以使用手机连接投影机继续教学。

当然电子产品也是有一定的问题，这是无法避免的事情。而我也了解电脑的缺点，加上老师们频密的使用，还有维修的问题，都会导致电子板慢慢地损坏。不过，我知道电子板是不会损坏的，主要的还是投影机和主机部分。不过，电脑公司还是会进行维修，让老师们可以好好使用有关电子教学产品。可是，我也发现到，大部分的老师都是使用展台，以展示教学资料，当然也包括了书写功能，大部分的软件都是甚少使用。

后来，我国经历了政治海啸。换了执政党，当然许多事情也有了改变。而取消电脑班就是其中一项，当时造成了许多学校的困扰。电脑班取消了，可是学校还是维持着使用电子白板，让老师继续使用，当然也必须付费。

可是取消电脑班，也影响了电脑公司。慢慢地，电子板也出现了零件损坏的问题，或者是投影机的损坏，需要进行维修。虽然电脑公司还是致力地去处理，当是还是出现了问题，也影响了老师们的教学。我也想办法教导老师们使用mirroring 连接手机，继续进行教学。可是老师们还是无法掌握，也影响了教学，造成了大家的困扰。

我知道迟早会出现问题，因为电脑零件是从中国运过来，不管是成本还是时间，都是必须考量的问题。这就是当初为什么我比较推崇使用简单的电子器材，就是为了减低损坏的问题，加重了成本，而且无需太过依赖电脑公司。

留下的照片

 

2024年的一月很快就过去了，三位老师也退出她们的岗位，退出职场，继续精彩。早知道，我也和他们同一个时期退休，那么就少了很多麻烦，快点展开美好的2024年，继续我的人生旅程。

几十年的情谊，当中的点点滴滴，酸甜苦辣，都已经成为过去了。留下的回忆，就带走美好的回忆好了。

我再查看照片的时候，找回了这一册照片，就上载到学校的照片库。是去年游戏运动会的照片，黄色的T恤，青色的草地，蓝色的天空，是到照片更加有感觉。而老师们的笑容，更是承托了照片的内容。由于不是担任摄影工作，于是就自己收集照片。恰好想起了退休老师的照片，就上载到学校的照片库。

之前我把学校的照片扫描了，也上载到照片库。然后再整理照片库，也发送了给老师们相册的链接，希望在将来的一天，可以做一本相册，或是视频都可以。很可惜的是，以前的照片，许多都毁坏了，无法再挽回。而且照片是使用菲林，购买菲林和冲洗都是一笔钱，所以照片都很少。

现在的时代，多了数码相机，容量更多，像素更清，让我也拿起相机，代替了手机，训练自己的拍摄手法。换了好几个手机，发觉还是相机比较实在，比较有感。后来，我也买了长焦镜头，拍摄的照片更加有实感。

老师们，学生们也开始成为了我的拍摄对象，朋友也成为了我的模特儿，而景象也成为了我的体验视觉。

有的人很吃相，有的人就是很苦相，很难融入在照片中。不过，不管如何，我还是希望他们在照片中，留下的回忆是愉快的。

我发觉到，不管老师们的工作多苦，多累；不管在哪里，在草地，在舞台，在球场。他们都会马上露出笑容，让我把他们美好的一面留下来。

而即将退休的老师，我都会多拍摄她们，让她们可以留下更多的回忆。当然，我也忘了自己，原来自己也会很快的离开这里。在拿着相机的期间，我也忘了把自己留在相片中。还好，我的学生，我的同事，也帮我留下了许多回忆。

有的比较熟络的同事或是朋友，我就会做一本相册送给她们，有空就做个视频，回忆他们在中华的日子。

我也开始写回忆录，整理照片，处理事物，该留下的留下，该带走的就带走，因为原本属于我的位子，很快就有人代替了，也很快地就被人遗忘了！

而这个部落格，很快就可以下架了，因为我不再是中华的一份子，也离开了职场。一个我服务了三十年的母校，一个我以为可以再留念的地方。就好像黄馨所说的，这里就是我们的第二个家，离开的心情是多么的低落。还好，我竟然不再留念了，期待的是，快点离开这里。或许外面的世界会更加美好，更加适合我，更加自我！

黄馨，三十一年了！

帮你拍了几张照片，就选这张，一张充满新年气息的照片。

今天一早，恰好和你碰面，看着你，你已经是眼眶都红了，我知道你很伤心。伤心是因为你即将离开学校，你已经把学校当是你的第二个家，我理解！你的眼泪，也让我感触许多，我何尝不爱学校呢？

你比我早一年来到中华，当时的你，漂洋过海，从砂拉越老家来到一个陌生的地方，而且是一个小甘榜。文化的冲击，环境的不同，当然还是必须面对。有时候，你告诉我的故事，我觉得很感慨，因为独自一人在他乡的心情，应该不是很好。不过一切都已经是过去了，而你也病愈了，接下来，就过好每一天。

记得当年，我第一天回到母校，就和你同一组，教导第五学年的学生，代替陈艳嫦老师。当时候，有的老师还认为，我是否可以胜任，毕竟还是一个菜鸟。还好是和你们同一组，李碧莲老师，我的班主任、廖老师，还有的老师应该是转校了。你们是最温和的一组，让我可以安心的学习，不至于搞到焦头烂额，尤其是我教导考试班的时候，不管是评分，或是学生学习上的问题，我们都会分享。

我当时教导篮球队，每天都花了很多时间教球，难免会影响你们的学生。可是都肯包容，让我可以安心地教球，也打出了不错的成绩。

记得你说的一个学生——敬华，也是我的球员，一个很顽皮的小孩。你为了教导他，还特意为他补课，搞到亲人鱼缸里的鱼儿都跳出来了。当然还有谭健鸿、宏昌，都是我熟悉的学生。我们当时就是为了学生的成绩而忙，需要花很多的时间去辅导，而我也忙着教球。

三十年期间，我们送走了许多和我们同一个时期的老师。我们送走了李老师，廖老师，接下来，你也走了，看来不久也是轮到我了。时间过得很快，三十年就这么的过去，有谁不留念！

我们都是差不多时间来到中华，三十年的情谊，要放下当然不容易。你的眼泪，让我感触许多，唯一能做的就是放下。

你就是那位默默耕耘的人，也是做好后盾，可以让我继续往前冲，没有你们的配合，其实要把工作做得好是不可能的。我知道当初要实施电脑化，是需要很大的勇气，当然也是许多老师的难处。可是，我知道，你们是可以的。从那时候开始，我发觉电脑室总是有你们的影子。大家都忙着为考试成绩而忙，为学生资料而纠结，当然也为了学习电脑而慌。可是，就像你们说，就慢慢学。而我看到了大家的互相帮助，让学校的电脑系统逐渐进入轨道了。

我记得以前都会很愿意出手相助，帮助大家是我的光荣。我也知道自己写字很丑，所以电脑化也帮助了我，解决了许多问题。非常感谢老师们的配合，愿意让我带领着大家，而你就是其中一位。虽然是慢条斯理，可是从来就会定时把工作做完。而我就是匆匆忙忙的那个人，不断地往前冲，当然也疏忽了许多，尤其是人事关系，而你们也包容我。

互相尊重，互相体谅，互相包容，都是我们应该做到的事情，尤其是一个大家庭，你让我看到了。虽然后来我不再教导华文，也不再是班主任，可是工作上还是会接触。

不管是在运动场，在电脑室，在各种场合，你的微笑，就是一位和蔼可亲的老师，你也让我想起了我的班主任，让我感觉世间充满爱和温情。

学校就是一个大环境，不管是哪一个职位，我们都是为了教育，就是这么简单！

后期的我，也拿起相机，拍了很多照片。慢慢地，我的学生也帮我拿相机，也为我留下了很多照片。而你的照片，让我回想了以前的我们，还是年轻的我们！

 

我对科技的热忱（十三）——Mirroring

为了方便教学，我开始设计教学资料，编写教学练习。使用Frog教学平台的时候，我更是大量地设计习题，编辑网页用以教学。我不断地推动有关网页，并解说有关教学平台所带来的好处。学生们可以在家学习，以游戏性质的方法学习，也提高了他们对于国文的星期。我确实是看到学生的进步，而学习能力比较差的学生，也有所进步了。

就在那个时候，我也开始实行了学思达教学法，设计了更多的习题，以分组讨论，然后鼓励学生发表意见，回答问题。更好的学生更加进取，而进度慢的学生也慢慢地跟着步伐了。而我也觉得自己的教学有一定的见效，甚至是轻松了许多。我发觉学生们已经慢慢展示自己的领导能力，有的学生也提高了自己的信心了。

最主要的是，学生们会自己操作电脑，登入有关网站学习。教学不再是沉闷了，而是充满乐趣，具有挑战性，甚至是玩乐中学习，是我一直都很想做的事情。

我发觉通过科技学习，也吸引了学生投入在学习，享受学习的过程，而不是沉闷的一堂课。所以我的课堂总是吵吵闹闹的，开开心心地学习。

虽然我一直提倡有关的教学法，也告知小孩们如何学习。自由的学习法，通过科技去学习，协助他们学习，减轻他们对于学习的负担，是有一定的效应。当然不是每个人都认同，甚至也觉得不是时候。

后来电脑公司以提升电子教学器材为前提，也不断地推销该产品。当然我也一直反对，并说出我还有更好的方案，最主要是节省金钱。

就在那时候，我已经开始玩mirroring。Mirroring 就是使用一个适配器（dongle），链接手机。通过mirroring，我可以把手机的画像发送到投影机，那么就可以进行教学了。换句话说，我的手机就是一个迷你电脑。而当时，许多资料都可以存储到云端，而我也开始使用dropbox和Google drive。

使用mirroring的方式，我也使用平板电脑连接适配器。我把适配器连接电视机，不再是用投影机，然后在自己的补习班教学。我发现使用mirroring 真的方便多了，它就是一个画板，我可以在平板电脑书写，无需书写在黑板。我也无需使用电脑，就是一个很轻便的平板电脑，可以移动，给我带来许多方便。

我购买了好几个适配器，而且价格也不贵，可以减低成本，而且也很方便。当时候，许多资料已经是上载到云端，当然也可以存储在U盘。我也利用mirroring 的方式在课堂上，学生也觉得很有趣。我利用平板电脑教学，然后再平板电脑上书写，荧幕上就会出现我的呈堂。如此的方法，我无需再黑板上书写。

Mirroring 的概念后来也越来越盛行了，电视机具有这个功能，让人们通过手机来连接电视机，以进行产品推销或是其他的用途。只不过之前是需要适配器，现在的手机和电视机已经是可以配对，无需适配器了。

虽然我知道Mirroring 可以协助我们在教学上，我也一直努力地推动，教导老师们使用。可惜我只是一个小人物，是无法做到什么的！最后，学校拆除了原本的电子教学器材，换上了电子板。而我也无可奈何，必须接受了!

我对于科技的热忱（十二）——电子教学器材

2011年，另一家电脑公司——全方位电脑公司（Multibyte）取代了原本的电脑公司，设立了电脑班。前来接洽的负责人——Mr Tan，是一个很好的人，也比较容易谈。除了设立电脑班，他的公司也提供电脑器材，如电脑，投影机和展台，设置在课室，让老师们使用电子器材教学。从那时候开始，学校的科技设备进入了另一个里程碑，老师们开始学习如何使用电子教学产品。

电脑班成立后，所使用的电脑设备不再是就是的CRT荧幕，而是LCD。加上使用的是mini cpu，也比较小型，占据的空间不大，也比较美观了，当然成本就降低了。接着，电脑公司也开始装置电子教学器材在班上。我和Mr Tan协商，希望他能给我们学校比较好的设备。原本是分阶段进行装置电子器材，后来，电脑公司一次过，在全部班级装置电子教学器材，共三十六班。而且使用的电脑是 i3，Window7，可以说是最新的电脑设备和软件了。

电脑班也纳入正课了，学生们都必须学习电脑，也协助学生更加了解电脑。除了所提供的软件，当然学生也学习如何上网，对于家里没有电脑的学生，也有帮助。

后来，Mr Tan和合股人拆伙了，换了另一组人，可是就比较商业化了。当然也必须多次协商，甚至有的时候，就比较利益化了。

该公司推荐电子白板，可以取代原本的电子教学器材，校长也向我询问有关产品。之前我曾经玩过电子白板，也买了两台。不过，我觉得产品已经是过时了，而且东西太大，以后处理就会出现问题，所以也不赞成。当然我也找了中国厂商，并询问有关价格。我也告知有关产品有一定的问题，是不值得去投资的。校长也理解我的说法，暂时不去考虑电子板。

期间，我除了是考试组主任，不过学校的电脑器材，我还是必须处理。除了教师电脑室，当然还有包括特别室的电脑设备。可惜，当时使用的电脑都是比较旧，还是必须不时地进行维修。不过，后期还是获得政府提供的电脑，我置放在教室电脑室，以方便老师们实用。再说电脑的使用已经是普遍化了，不管是校内的使用，还有政府网站，都必须使用电脑和网际网络。所以，我必须加强电脑的性能。

由于工作的繁重，加上必须兼顾两项重要的工作。我觉得也是时间卸下考试组主任一职，让助手接手。当然校长还是考量，不过我相信豫籼能够胜任，果然她不让我失望，而且在数据方面也能掌握得很好。我就这样地，继续兼顾老师电脑室，以维持电脑能够正常操作，包括打印机。当然也协助考试组，豫籼可以独当一面了。

而我也全权当然ICT主任一职，这样一来，我也可以更加地专注提升学校的科技。

我们因为篮球而结缘

两天的病假，知道也是他的最后一天，来不及和他合照，然后欢送他。不过也没关系，我们还是会有见面的时候。

一个很照顾弟弟的少年，对了，我认识他的时候，他就是青少年。当时，我训练他的弟弟，其中一个篮球主将。他总是会递水递毛巾给弟弟，让我感到好笑，或许他真的很爱他的弟弟。后来，也认识了他的家人，还有教导他的外甥女，三个都教导。我知道，他真的很照顾家人，甚至是同事、学生和球员。

很多年过后，我再见他，已经是一位青年了，还在培植当临教，后来也成为了正式老师。他也是唯一留在家中的孩子，担起照顾家人的重担。

后来，我不再教球了，期间，也有几位外援教练协助。直到他的到来，也有正式的教练了。我们不是很多交际，主要的是我不是华文组，也忙于工作。不过偶尔看到他，他还是很有礼貌的称呼我，我也了解他弟弟的状况。

不过，时间过得很快，认识他也有二十多年了。一个球员的哥哥，一个同事，虽然不再是同事，也是朋友了吧！

不管如何，一生人能够结识多一位朋友也不错！

人生的挑战

朋友问我，为什么要在这么短的时间里，出版四本书籍。我告诉她，就是要做，是一种心愿，然后要在退休前做好。

书籍出版了，朋友就赞助了我的书籍。我以为不会再以赞助的方式去处理这两本书籍，可是就是必须这么做，要不然就不得了了。

接着，就不断地收到好心人的赞助，我的朋友、老师、旧同事、善心人士、家长、学生等等，让我非常感动。我可以把书籍送到华校和大学，我知道他们也不会买的，这只是要分享书籍。

我都是自己销售书籍，没有门面销售，就算是放在网站销售，也有一定的难处，就算有，也不会很理想的，因为我不是名作家。

不过没关系，有时候就是要有一种傻劲，才会踏出一步，做到自己想要做的事情。

我开始销售书籍，当然目标就是学校了。有的学生和老师支持，非常感谢。当然成绩就不是很理想，不过也没关系。我踏出校门，去推广我的书籍。我把书籍送出去，分享给更多的人，尤其是教育界。然后，我又再去销售我的书籍。我看到陌生人购买我的书，有的是熟悉的，有的是善心人士，非常感恩。当然，有的也赞助我，我就是一点点累计了所有的赞助费，然后就把书籍送出去了，当然也包括学校，其实我的重点还是在学校。

我知道所有的事情就不是很顺利，可是我也不在乎。什么事情都好，都有起起落落，都有再难走的一步，可是我也不停地向前走。我还是觉得，能用钱解决的事情，就不是问题了。

我因为一个人的一句话，开始了出版书籍。我大量地写作，大量地阅读，当然文笔也越来越进步了，至少出版了第二本、第三本及第四本，已经无需修改太多了。这让我可以去投稿，赚取一点点的稿费。

我觉得上天是公平的，就好像大家说的，关了一扇门，总会开另一扇门，让你有出路。我相信，我的命运早就安排好了，但是不踏出一步，就任由命运去掌握了，那么为什么不自己去掌握自己的命运。

当我看着自己的生命线、事业线、感情线、智慧线，我知道，我的人生就不是那么简单了。

当我再看看自己的人生，我也知道，不管是顺境，还是逆境，我都一一地面对，而且会越来越好，或许我太乐观了，可是这就是人生。不管是伤心或是开心，都必须好好地过。

我看着一大堆的书，这就是一位写作人的困扰，也导致许多人不敢出版书籍。我开始规划我的人生，旅行和卖书会是我的主要目标，当然也会越来越多，人就是这么贪心，总是需要得到更多，我也不例外！

我的球友

我在假期的时候，去了一趟普吉岛，骑着小白到处去，去最多的地方就是海边。然后在大海里畅游，在沙滩喝着咖啡，吃个汉堡，看看书，很自在。

回来后，就到怡保参加一位朋友的婚礼，曾经租借我家的幼儿园老师。连续两年，她们都结婚了。

接着就回到吉隆坡，骑着小白，穿梭在热闹的街道，骑到曾经去过的茨厂街，经过曾经住宿过的篮总大厦，曾经练球的精武体育馆。短短的三天时间，我约见了小学同学，也是中学同学，来一个短暂的约会。我们同是李碧莲老师的学生，而李老师是我的恩师。我们一起喝茶，一起吃饭，一起聊天，难得的聚会。

其中一位同学——丽霞，是我的同学，也是我的篮球球友，我们从小学开始就是一队。她是我的篮球队长，不管是篮球，或者是英式篮球，我们都是一起为球队，为学校而争光。我们参加全国英式篮球，可是成绩并不好。我们也参加篮球赛，当时候的篮球队，在吉兰丹是数一数二。到了全国赛，更是一步步地往上爬，当时的教练就是陈淑玲校长。

在球队的日子，我们都是在学校打地铺，在球场奔跑打拼，运动场就是我们的天地。她从小就是一个很出色的运动员，我以她为荣。

中学毕业了，我不再见到她，直到一次，我去参加学思达讲座会，我们见面了。我们还约了几位球友见面，很难得。我终于见到她了，不知道我们是不是为了生活，而忘了自己的存在。当时候，我们聊了很多，聊过去，聊现在。我知道她过得不错，也很欣慰。

我们曾经为了篮球，可以说是疏忽了自己的学业，加上当时的情况，就算是运动多么好，也不能代表什么。我们必须为了前程，为了生活，而慢慢地疏远了。直到几十年后，再重聚的时候，我们都改变了许多。

我非常了解，我有着很强的运动员背景，不管是在学校，还是在师训学院，我也无法申请到体育系，我也放弃了继续深造，就算是自己喜欢的科技系。

我也知道，就算自己有什么强项，没有很好的机会，或者是契机，什么也不是。

不管是运动场，是篮球场，是科技，是文字，我都是经历过了起起落落，我的人生也过得很精彩。接下来的日子，可以很悠闲，可以很自在，可以很潇洒，就做自己！

我对于科技的热忱（十一）——政府电脑班

在推动PPSMI的同时，教育部也推动了学生电脑班。由于当时的校地有限，没有办法特意建设独立的建筑物，以设立学生电脑班。所以，校方就挪用了两间课室，设为学生电脑班（Makmal Komputer），当时的负责老师是Cikgu Teo。教育部提供了一班二十一台电脑，还有投影机，当然也设有网线，可惜网速太慢了。那时候，就正式地成立了科技组（ICT）。政府也大力地推动Stem，引起了一股热潮。尤其是华校，更是实行精明化学校。

我当然这就是一个趋势，可惜要实行谈何容易，因为不是每一个人都认同。我只好继续自己踏入二十一世纪教室，设计教室，采用不同的教学法，使用科技来进行教学。可是，每一次设立了自己的教学教室，都会因为其他因素而拿去使用，我也没办法好好进行教学。当然也写了计划书，要求可以成立一个真正的科技室，但是都无法获得支持。

在Cikgu Teo负责ICT期间，网际网络也越来越普遍了，学校对于网速的要求越来越高了。学校也申请网路，方便老师和行政。还好是家教协助，解决了网路的问题。老师的电脑室也连线，甚至也提供更好的电脑，来处理各种工作。

当时也开始加入了新的课程——信息与通信技术（TMK），主要是学习电脑科技。学生们可以在TMK节的时候，到政府电脑班学习，不同与现有的电脑公司所设立的电脑班。可是TMK课程太少了，使用率也很低。所以，许多时候，我也会使用来进行教学。

后来Cikgu Teo 申请离开了，代替他的是宝塔，一个对电脑有恐惧感的人。虽然我还是负责考试组，可是我还是暂时代替他掌管ICT，不久后，就交给Cikgu Yew负责，一位做事很细心，很认真的人。而我，偶尔会协助，尤其是电脑设备方面，因为我也时常使用政府学生电脑班。

就在那期间，也是ICT工作最忙碌的时代，因为一个人要负责文件，又要处理电脑设备，确实不容易。政府不断地提供硬体设备，还进行了不少的活动和讲座。

不过，我还是卸下了考试组主任一职，让助手接手。担任ICT主任一职，而无需再兼顾两项职务，可以花更多的心思在科技方面。

记得当时，负责有关科技的公司——YTL，也设立了FROG 网页。记得当时，所有的老师们必须登入该网站。老师使用所提供的软件，也必须设计自己的网页。甚至也提供了手机，让老师们可以随时使用手机软件，设计习题，让学生学习。

对我来说，Frog就是一个教学平台，方便我使用进行教学。我在网站设计了我的教学网页，也设计许多习题。我知道设立网页，学生不但可以在学校学习，也可以在家里学习，尤其是家里有电脑设备的学生，这就是一个优势。

我知道学生在理解方面的弱点，所以我设计了习题，也依据课程排版。学生们还没进入课室前，他们已经开始学习了有关课文。当然我也设计了许多练习题，而且是以游戏的方式习作。学生们也会自己使用有关的网页，甚至不断地学习。我依据学生的需求设计网页，也获得YTL的认同。

当时，我也学习学思达教学法，设计了许多习题。再加上配合科技，我发觉自己的教学轻松多了，学生也开始热衷于学习。我看到优异生越来越好，后进生也逐渐投入学习状况里了。就算我生病了，学生们还是可以协助我教学，真的非常感谢他们，一群会带动同学们学习的学生。

期间，当然政府学生电脑班也获得提升，其中一项就是提供笔记型电脑。我就把第二间电脑班的电脑挪去第一间电脑班，凑成了大约四十台，让每一个学生都能够使用电脑。我慢慢地提升电脑，花了很长的时间。我把无法再使用的电脑，拆除了零件，尤其是随机存取储存器（Ram），再装置在另一台电脑，重置电脑，那么就勉强还可以使用一段日子。恰好，也有公司赠送二手电脑，让学生使用。虽然不是新颖的，但是对于学生来说，倒是无所谓。可是网速却是主要的因素，一直都无法好好地解决。

可惜在2018年后，许多事情都变了，政府不再和YTL续约了。我知道后，马上把资料拿出来，准备以后也可以使用。虽然期间，Frog网页还可以使用，不过我也甚少使用了。而且网际网络也受到影响，电脑设备也越来越旧了，用起来真的很吃力。虽然曾经呼吁校方关注有关问题，可惜都是不了了之，而我也觉得很无奈了。

我对于科技的热忱（十）——PPSMI

在陈贻克校长掌校期间，政府也开始实施科技化，大力推动电脑教学。学校获得电脑和投影机，并提供了移动式的厨柜，以方便老师们使用。不过所获得的电脑和投影机数量有限，而且使用的程序也有点麻烦。接着，政府实施了英语数理教学政策（PPSMI）。提供了许多教材，而且进行了英语培训班以协助老师掌握英语。

对于电脑的使用，我是不成问题的。可是对于许多老师来说，就是很痛苦的事情，甚至有的老师非常抗拒。记得当时，教导英语数理的老师，都获得津贴，当然我也是受惠者之一。我印象很深刻，我和方老师参加了英语培训课程，也就是那个时候，家里发生了一些事故，是我一辈子的痛，我也因此没有完成课程。

政府为了推动英语数理，提供电脑设备，有的是装置在五年级班级，希望可以推广英语数理教学。当然直接装置电脑设备，就省去了许多麻烦。老师也无需去借用电脑设备，然后还必须花时间去装置。

负责政府电脑设备的老师——Cikgu Song，也很忙碌。毕竟是政府的所提供的设备，程序也挺复杂的，文件也特别多。当然所提供的电脑，也让老师们可以使用。许多会议和课程都需要电脑，方便了老师。当时的笔记型电脑还是很昂贵，老师们薪金还很低，所以不是每一个人都舍得购买。

后来，Cikgu Song 退休了，已经是所剩无几的笔记型电脑，也是非常老旧，虽然想办法提升，不过还是慢慢地淘汰了。加上政府在2012年废除了英语数理教学政策，笔记型电脑的使用，越来越少了。学校的电脑也逐步提升，也减少了笔记型电脑的使用了，甚至是收藏起来，不再使用了。学校也获得赠送的笔记型电脑，有的是家教购买，所以政府的笔记型电脑就等待淘汰的时刻了。直到近年，政府的笔记型电脑才完全地被淘汰了。

记得当时的校工——Sidik，是一位好帮手。我慢慢地处理政府所提供的电脑设备，有的不能再使用，有的已经很旧了，他带着他的助手，处理剩余的硬体设备。加上原有的电脑都需要提升，我就逐步地把旧的电脑置放在特别室。通过他的帮助，有的特别室也设有电脑教学器材，方便教学。

我对科技的热忱（九）——IWB的崛起

我发现使用wiimote，还是有一定的问题，也很难向老师们推行有关的科技。网际网络的发达，中国在科技方面的崛起，更是带动全球。虽然当初所出产的产品都是山寨品，不过因为价格便宜也无所谓了。

当时候的网站——阿里巴巴，更是我时常游览的购物网站，寻找适合的材料或是器材。当然，我也开始售卖电子器材如展台，以铺贴我的费用。上网购买物品就是有风险，都是必须到银行汇款。记得当时候是必须使用美金，而马币和美金的兑换率是1对3.2。加上中国的物品价格还是很低，所以还能承担。

我联系了中国的厂商，了解了交互式白板（IWB），也是所谓的电子白板，也从那时候开始，加快了我对于教学电子器材的认识，要如何使用电子器材教学，包括教学软件。我觉得就算器材多么好，其实教学软件更加重要。

这时候，陈贻克校长退休了，陈淑玲校长来掌校。陈淑玲是我的篮球教练，是一个很有魄力的校长，很积极的校长。可惜她对于科技不是很认识。所以我在推动科技方面，还是很难协助学校走得更快，甚至是慢了许多。

我发现IWB 的好处，觉得是可以使用来教学。我尝试上网购买了一台尺寸比较小的IWB，我使用它来教学。当时候的IWB，是使用触摸笔，然后写在类似白板的板，当然还是需要电脑和投影机的同时操作。

我向家教介绍有关产品，觉得是可以使用在课堂上的，可惜没获得支持。为了推动科技化，我希望获得家教的支持。或许我只是一位老师，并没有太大的职权。

不过，我还是找到了人赞助，虽然是一场误会。我订购了两台IWB，置放在特别室。不过后来的科技室，被挪用成为辅导室，我没有特别室，使到我无法好好地善用IWB。我把IWB 设置在政府学生电脑室和美术室，不过也没有善用，或许老师们对于IWB还是很抗拒。

后来，我觉得IWB不是一种很理想的教学电子器材，因为它就是一个很庞大的物体，需要使用电脑和投影机来使用，是有一定的问题。加上，如果损坏了，要如何妥善处理也是一个问题。所以，我也不再使用IWB，而学习了使用移动式交互式白板（Portable Interactive Whiteboard）。

我找回同样的厂商，原来他们也有研发移动式交互式白板，当然价格就便宜许多了，也很简单。只需要一支红外线笔，一台感应器，一台电脑，一台投影机，连接所有的设备就可以使用。就是使用红外线笔书写在荧幕上，那么就无需购买白板了，节省了许多，尤其是空间。

可惜，我知道这个产品的好处，可是还是无法推动。

在陈淑玲校长掌校期间，可说是科技迅速地发展。我看到许多电子产品的出产，而且不断地提升。当然我也开始使用有关产品来进行教学，甚至用在自己的补习班，让我方便了许多。

我对于科技的热忱（八）——触摸屏的概念

二十一世纪初，科技的崛起，使到全球进入了另一个阶段。

我利用科技来帮助我，学校电脑化，编辑网页，资料储存，数据公式化等等。我知道未来的趋势就是科技，我也花了许多时间去学习科技，当然也包括我的教学。

我知道二十一世纪初，已经有人开始使用交互式白板（Interactive Whiteboard）。从初时的红外线触摸屏到今天智能主板，都是变化得很快。

记得开始接触这项科技的时候，特别有兴趣。可是我知道要购买IWB，价格是非常昂贵的，我根本无法承担。我就想办法如何减少费用，然后就不断地上网搜寻资料。我看到了一支视频，介绍有关的科技。他使用了红外线灯泡，制作成为一支笔，以灯泡的红外线链接Wiimote，然后再使用电脑软件。一个红外线的原理，就很轻易地在投影机荧幕上书写，这就是移动式交互式白板（Portable Interactive Whiteboard）

我开始学习如何制作红外线笔，要求先生协助，还向同事的先生询问。我明白了有关的原理，然后要如何使用。我慢慢地学习，过后又上网订购红外线笔，再去游戏商店购买了Wiimote。我尝试了很多次，发觉真的可以使用。

就在那时候，我也设立了科技室，就在现在科技室的隔壁。一个很简单的课室，刚好空置着。恰好课室有一台投影机，我再去找旧的电脑，就可以使用了。接着，我就设置移动式交互式白板。我设定了Wiimote，然后链接红外线笔，我便在荧幕上书写了。虽然初期有点问题，后来也克服了。

当时候的一位同事——Cikgu Teo，是负责学生电脑班，他也很感到惊讶，原来就是一个原理，使用很便宜的东西，就可以变成IWB了。当时，他还叫我大力推动，或者是呈上有关单位。可是我只是纯粹要教学而已，就不管那么多了。

就在一间简陋的课室，摆放了几十张桌椅。当时我还是教导高年级，学生会到科技室上课。我就在那时候，开始学习了如何使用科技来教学。

我设立了自己的科技室，就在课室里，我学习了如何使用科技设备来教学。

我对于科技的热忱（七）——社交媒体

学校的社交媒体除了官方网页部落格，我也管理面子书。不过设立面子书的时候，由于对于面子书的管理方式还不是很熟悉。结果，加入学校面子书的人数太多了，超越了限定人数五千人。结果必须再设立官方面子书，可是又觉得必须再花时间去设计，也慢慢地放弃了。

记得开始的时候，我总是会先把照片整理好了，上载照片至云端，编写帖子，然后发布帖子。接着，就把照片上载到面子书。所以早期的面子书照片库，就保留了许多照片。只是后期，我也不怎么管理面子书，因为我把社交媒体工作放下了，让其他老师去管理。

由于面子书属于社交媒体，比较容易融入社会，也比较容易传达信息，所以就做一个链接，把部落格的信息，发到面子书。

我比较关注部落格，那么面子书就偶尔去查看。就算是家长发来的信息，查看的时候，可能就过了一段日子了。所以，我觉得还是把重点放在部落格会比较正式。

后期的面子书，也成为许多人发表意见的管道，可是我也不再去管理了，也是时候放下工作。至于其他的社交媒体，我也觉得没必要去经营，因为真的花时间，而老师的正职就是教学。当然我也把重心放在教学上了，而科技也让学习更多了。

我对于科技的热忱（六）——管理员

我管理了学校的社交媒体，也开始编写学校活动的帖子，编辑照片，上载照片，编辑视频，上载视频，都是一个人处理。当时候的活动也很多，所以工作也越来越多了。不过，我觉得媒体工作不应该占太多时间，所以都会迅速处理工作，尽量当天的活动，就在当天做完。

再说，校长对于这一方面也不是很注重，也不是很熟悉。而我也慢慢地学习，慢慢地去摸索，不会就去学习。慢慢地就编辑成自己觉得对的设计，感觉良好就好，就当部落格只是一个网页而已，当然就无法和大公司的比较，毕竟是个人设计，如何攀比。

不过网速太慢，有时候也必须花好几个小时去编辑照片。不过在发布帖子方面，倒不是问题，只要向负责老师索取资料，也可以编写成文。从那时候开始，我也设计了中华三校的部落格，当然以周年纪念日为主，也把资料整理好了。然后每一年的校庆，我都发布帖子，然后把照片上载到云端。不过不是私人部落格，也有它的问题存在，那就是谁会继续管理。

每一个新学年，都必须更新资料。所以也花了一些时间，把资料编辑完整。由于我是部落格编辑者，当然以我的编辑风格为主，我比较喜欢简单。再说，学校的社交媒体也是我个人自主去设立，我也无法要求老师们做太多，所以发布帖子，就是自己去收集资料，避免影响老师。当然有的老师文笔也不错，他们也愿意编写资料，然后我就发布到部落格。

学校部落格从2010年开始编辑，从陈贻克校长时代开始至今，说起来也十多年了，游览次数接近一百万了。从编辑工作开始，我也学习了许多。如何编辑页面，如何编辑帖子，如何收集资料，如何链接其他网页，如何设计页面等等工作，真的不容易。因为是代表学校的官方网页，当然就需要比较正式，所以编辑工作，真的下了很多功夫。

期间，我也慢慢放手让其他老师接手了，当然有的程序也改变了，有的事物也不一样了，我觉得既然选择放手，就必须彻底放下，就无需管了。因为每一个人的作风都不一样，每一个人的做法也不同，是无法要求的。

而校方也开始注重部落格了，当然我也没办法依照自己的意愿去管理，那么选择放下是最好的，要不然就不是自己想要做的事，没有自主权，当然就无法达到自己的要求。那么做起事情来，就绑手绑脚了，没有发挥的空间。

今朝有酒今朝醉