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我设计了E-classroom，一间空课室，十多台旧电脑在旁边，中间是空的，学生就坐在地上，我也不在乎他们是盘脚而坐，还是躺在地上，前面是借来的六十寸电视机，就在这里，我开始了我的国语班教学。
我把教学的资料编辑在网站，在教学后，就让学生上网习作，他们依据我给的习题，然后就是使用电脑作答，最主要的是，我所设计的网站，学生们可以随时习作，也可以上网写作，这就是我鼓励他们学习的其中一个方法，加上登入Liveworksheet 习作，真的很好用，谢谢朋友的介绍。我把习题设计成为workbook，学生登入网站后，就可以自己习作，最主要的是，不需要电脑也可以习作，真的太好！
我看到了家长们的积极，也看到许多学生的努力，他们努力的上网，如果无法上网，就不断地要求我协助，我知道E-classroom面对了网路的问题，我也一直积极地想办法去解决。虽然电脑也很老旧了，但是也没办法，因为我也尽力了。所以我设计网页，编辑习题，希望学生们也可以在家里学习，因为我相信，只要学生们学得更多，他们一定会进步得更快。最主要的是，学生家里的电脑，可能比学校的还要好，既然如此，为什么就不在家里学习更多呢！
我每天检查手机，或是打开电脑，看到学生们交上来得课业，因为软件的功能，作业自动展示分数，所以我可以了解孩子们的学习能力。而我帮也孩子们设计网页，教导他们在家里学习写作，因为我相信，只要多做，他们一定可以写出很多篇作文。
感谢学生和家长们的合作，我告诉家长，让科技帮助孩子们，让学习不再沉闷，培养孩子们的自学能力，我也告诉家长，我不是依赖科技，而是利用科技协助我的教学，帮助孩子们学习。
