小孩所需

记得小时候学习，桌椅都非常陈旧，有的还夹到屁股，桌子都是一个个小洞，也被学生们画各式各样的图案。

后来我师训毕业了，回到母校教学，我看到我的学生，很好奇地把自己的小手指穿入桌子上的小洞，结果抽不出来了，搞了好久才把手指抽出来。

检定考试的时候，学生们必须在考场考试，大家把桌椅排得整整齐齐，然后各自检查桌子，有损坏就去换比较好的，而且考试的时候，要求考官让学生在桌子上垫上一张硬卡片，免得图答案的时候，把答案纸都图个破洞。

后来，学校换上了新桌椅，学生也可以在多元用途礼堂考试，而且还有空调，情况好了许多。

然而，我在教导一年级的学生，我看到他们的桌子特别重，有些小孩要推动都有问题，要进行活动的时候，也无法组成一个组别。桌子比较大，也占据了空间，感觉课室变得比较小了。课室里还有一些旧的木橱，这些橱都是很久的了，有的门也掉落，老师为了贮存东西，也只好继续用了。课室木色的橱，造成课室有点暗，空间太小，看起来有些压迫，对于我来说，小孩无法进行活动，活动空间限制，课室太多旧物，真的影响教学。

虽然已经是21世纪了，当然也实行21世纪教学法，教学法是否配合21世纪课室？看来还是需要时间去进行，因为是需要金钱来实践的。或许有的就把几张桌子何在一起，或是分成组别坐，那么就算是21世纪课室了。就如一年级的学生，他们还是需要一些新鲜感，色彩就成为吸引他们的一个动机了。反观课室的光彩，桌椅的摆设和色彩，课室的装饰，就和一间老旧的课室没两样，如此一来，又怎样吸引到学生去学习呢！至于老师的教学，是否吸引学生去学习，也是一个重点了。

大家还是注重于小孩的功课，注重小孩的成绩，那么对于一些学习能力不好的学生，他们也只不了解自己来学校的目的，也缺乏了对学习的动力，只知道学校有许多功课，他们永远都做不完，然后感觉老师就是骂人机器，每天都看着老师的脸孔，然后好像有许多话永远都说不完的。

现在的小孩已经不一样了，他们期望的是让他们有感兴趣的事物，他们希望来到学校，不只是做功课而已。

曾经有一本书提起，韩国的小孩学习的时间是欧洲国家小孩的一倍，可是他们所学习成果却是一样，如此看来，欧洲国家的小孩学习起来会比较轻松，这也提高了他们的学习兴趣，因为他们有更多的时间，去学自己想学得事物，也让他们更加了解，他们的需要。

到底小孩的期望是什么？其实我们从来不在乎，也不想去知道！我们只知道，他们必须继续学习，只要学习教科书里的知识就好，就好像是电脑存档，然后一直把所有的事物都储存起来，至于有没有用，小孩从来都不知道！

谷歌相簿

近年来，都在整理学校的旧照片，扫描了照片，然后再上载到谷歌相簿，接着就命名相簿。

由于自己在编书，所以照片库让我找回了许多照片，选择适合的照片。

谷歌相簿的其中一项功能是脸像识别，之前也使用Picasa脸像识别功能，是无需上网的，可是功能却是有些不足。后来，我试用了谷歌相簿，同样也是脸像识别功能，而且只要在上载照片，脸像识别功能就会把照片存档在个人照片库，那么只要无时无刻上载照片，照片库就会更新了，非常方便。我查看了孩子的照片库，看到了他的照片不断地在自动更新，也省了我的许多时间。

时间过得很快，许多我熟悉的老师都已经退休了，而我，也会有这么一天。我决定在退休之前做自己想要做的事，其中一项就是整理谷歌相簿，也顺便整理老师们的个人相簿，再传链接给他们，让他们收藏。

记得以前，我都会在老师退休前，把他们的照片整理一番，然后再下载给他们，现在却方便许多了，只是通过脸像识别功能，再传链接给他们就可以了。可是我退休后呢？会不会有人继续这么做，我也不知道了，于是，我把所有老师的个人相簿，传链接给他们，让他们收藏了，我也不知道他们特别留意，还发了信息给他们。

当我传了链接给退休老师，他们看回了自己的照片，看到了自己的以前，他们的回应就是满满的回忆，或许只有退下来的人才会如此的感觉，因为他们已经离开了职场，卸下了他们的工作重任，可是却留下了回忆，或许有一天我也是如此。

通过科技，我确实找到了许多我想要做的事，不管是写书，写部落格，做照片库，或是设计谷歌协作平台等等，让我的工作非常方便，也让我走得更远更好，希望其他人也是，我希望分享我所知道的知识，让大家也学习。

我开始我的教学生涯

 

今天方老师把校对好的文章交给我，文件夹里还有一张旧照片，是一张我在培植学校当临教时拍摄的合照。

1990年，忘了哪一个月份，哪一天！

记得当时候，我面试警官，可是却不被录取，有人就叫我不如去面试当临教，于是我就试试看了。

记得我去教育局面试当临教，面试我的是黄钟波督学，也是我所认识的篮球教练。从那一天开始，改变了我的人生，也开启了我对于教育的热忱。

面试成功，我被派到培植小学当临教，印象中应该是一位老师产假，我负责教导三年级。那时候，学生是分为上下午班，三年级是下午班，所以我在中午后才到学校，然后傍晚时才离开学校。

我曾经在幼儿园的时候，在培植就读，就在食堂后面的课室，这是我印象中的一点点记忆。妈妈说当时候，来不及在中华幼儿园报名，所以就在培植幼儿园报名了。

虽然在培植当临教只是短短的时间，看回了这张照片，有些回忆慢慢地涌入我的脑海里了。照片里的老师，有些是我所熟悉的人，而站在我旁边的是黄美霞老师，也是我的表舅母。表舅几兄弟是妈妈的堂兄弟，也是妈妈在吉兰丹的亲人。记得小时候，妈妈会带我们去表舅的烟草工厂探望他们。我从师训回来后，教导了美霞老师的大儿子，后来他们一家人搬迁到沙巴，可惜的是，她因为癌症而病逝了。

照片里的其中一位老师，马慧珊老师，后来也到中华执教，成为了我的同事，直到她退休为此。蔡素妹老师，是篮球界的长辈，我在当临教的时候，也教导学校的篮球队，记得那时候的篮球场就在马路旁。校长李永敏，是一位很严格的校长，虽然我在下午班，偶尔也会看到他工作到很迟。记得当时，如果开校务会议，那么每一位老师桌上就会有一包咖喱饭，应该是学校附近，一间著名的nasi sumatera。

照片中认识的几位老师，印象中有杨菲菲老师，有的认识，却忘了名字，时间太久了。

当时的培植学校，办公室是一座两层楼高的木板屋，老师办公室在楼下，黑板上画着许多小格子，还写着班级人数，老师们点名后，就到黑板上记录学生出席人数。

学校中央有一棵大树，被水泥围起来，成为了圆圆的石凳子，小孩喜欢在那里歇息。课室就在大树旁，都是一层的木板屋。而我教导的三年级班，课室是在一座两层楼的木板屋，课室就在楼上。记得有一次，几位男学生在楼上玩闹，结果其中一位小男孩，不小心把另一个小男孩推到，结果从楼上滚下来，身体虽然无大碍，可是却伤到了牙齿，我赶快带他去学校外面的牙科医疗室，可是医生说必须送去医院治疗。

我教导的学生，印象深刻的有两位，其中一位是妈妈鸡饭档隔壁裁缝店老板的儿子，而另外一位则是大街摩托店老板的儿子，因为我时常把汽车停在摩托店外面。

记得有一次，我驾着爸爸的老爷车到学校，我还是把车子停泊在摩托店外。我驾着老爷车回家的时候，爸爸问我汽车没问题吧！我说没问题呀！爸爸笑着对我说：“我把水箱拿出来了，忘了告诉你。”还好，汽车还可以启动，而且我还平安地回到家。

培植学校位于市中心，来这里就读的学生，多数都是附近的小孩。放学后，校工就会站在校门口，拿着一个交通标志的牌子，然后吹着口哨，示意来往的汽车停下来，好让学生们可以过马路回家。如此的情景，只有当时候的培植学生，还记得吧！

后来学校搬迁了，我时常骑着自行车路过，看到办公室还在，可是已经陈旧不堪了，一层楼的课室也陈旧了，好像已经变成了小贩中心。两层楼高的课室也拆除了，而篮球场也消失了，变成了一条小巷。

时光流逝，只不过是某一个人的一句话，改变了我的人生，有时候，我就是要不断地去尝试，或许可以找到我们的另一片田地。