2009年11月24日星期二

华小的路

看了几篇报章的报道,都是在批评邱教授。我也是认同他们的说法尤其是魏家祥博士,只有是华小生,才能理解华小的发展。邱教授不是华小生,他根本不知道华小的发展。华小是华人先贤所创办的,是大家都不能遗弃的。在马来西亚,华校的路走得好辛苦,因为华校的成就并不受到政府的重视。董事部为了维护华校,只好亲自筹款,维持学校的开销和发展。现在,要开办华小,是非常艰辛的事,反而一间又一间的华小被避关闭或是搬迁。
虽然,邱教授不认同华小的教学理念,但是他必须承认一点,他也是华人。大多数的受英文教育的华人子弟,都不大认同华小的发展,因为他们认为只要会说华语就好了。但是,身为华人,一定要认识华人的文化、传统,不要忘记了自己的根。而且,华小的教学纲要也要依据教育局所规定的。
我曾经看过邱教授的报道,他提起以前的华人可以和马来同胞打交道,但是现在大家的关系却越来越僵硬了,为什么?其实,很简单,这些都是政客所制造出来的麻烦,为了拉票,而不断地批评其他友族,掠夺了他们的权利。身为华人,其实很简单,我们只要的只是一个家,能安稳地生活在这个社会上。我们都是靠自己的双手,努力为自己的前途打拼。我们从来没有受到政府的照顾,而是不断地受到压迫。甚至有些华人出国后,都不愿意回国,这些都是人才外流。就算他们回国后,也不会受到政府的重视。因为他们会被某些人认为,会夺取他们的利益。
华小必须坚持下去,就算不被政府完全照顾,必须自己付电费,必须自己筹款建校,但是只要华人有在,就不会再让华小倒下来。

2009年11月22日星期日

国文水准

记得以前读书的时候,国文程度很差,不知为什么!可能是就读华校的问题,少说国语吧!现在有机会教国语这一科目,却发现,还是很多学生每对国语这一科。虽然许多学生从小就上补习班,在学校,老师也很勤力地教导学生,但是,学生还是不能好好地掌握国语,到底问题出现在哪里?
华校学生除了少说国语,还有一个问题就是,国语程度越来越高,不像以前那么简单。就说一年级学生,他们就必须学习短文,熟读文章,语文知识等!课文和考题有很大的出入,教完所有的课程,学生也未必能考到好成绩。有时候,觉得很奇怪,是不是现在的学生学习能力越来越好,所以课程纲要越来越深,学生根本追不上,但是,又想否认这一点,所以造成许多学生读了几年书,还是不能好好地读完一片短文。
华小的学生对国语兴趣不大,关键就是不是自己的母语,就算勉强学习,也是半桶水,还是有许多学生不能说好国语。但是,生长在马来西亚,国语就马来语,大家一定好好掌握,免得以后后悔!

2009年11月21日星期六

何时才能休息?

假期了,以为可以在家好好地休息,原来假期并不是让我休息的日子。一早起来就必须洗奶瓶、抹地、洗衣、晒衣、准备孩子的午餐等,真是忙得不可开交!现在,明白了当老师的好处,就是可以在假期时,当无薪女佣。当然,许多老师都很乐意。
以前没有孩子时,总是把所有的时间交给工作,当个工作奴。现在,却是必须当个孩子奴、老公奴。时间过得很快,因为没有属于自己真正的时间,总是为了工作忙、为了学校忙、为了孩子忙、为了家人忙,一生就是忙忙碌碌地。
或许要等到退休了,但是身为教师可以退休,可以把工作卸下,但是身为人母、人妻,可否把工作卸下?

2009年11月19日星期四

交通意识

每天驱车上课时,总是看到家长就把车停在路中央,让孩子自己下车,然后越过马路走进学校。大家仿佛都很放心那是安全过马路的方法,因为又快又方便,他们不需要把车停泊在路旁,然后带孩子过马路。发生在我国的交通意外,不断地增加,都是因为驾驶人士不遵守交通规则所造成的。就算政府如何改善,都是无法减少交通意外的发生,因为意外的发生大都是人为的。前任交通部部长曾经提过,要把交通常识带进学校,但是不是所有的同学都学到,而且交通常识并没有列为必须教导的科目。如果,小学生从小就被灌输交通常识,而家长也给予合作,那么交通意外的发生,在未来的日子,一定会大大地减少。

UPSR成绩公布了!

今天UPSR成绩公布了,成绩比往年差了。校长不在学校,不知他知道后有什么感受。老师们都很紧张,当然学生也很紧张。许多学生都意料不到自己所获得的成绩,有些学生都是因为不及格国语而不能升上中一。虽然考试前一直提醒学生要努力学习,免得大家后悔,可是他们还是不把话当着一回事。

2009年11月17日星期二

用心良苦

时常听到老师们埋怨工作多,学生素质越来越差,学生越来越坏....... 时代在进步,人的步伐也越来越快了,当然学生和以前相比有很大的差别,但是也别忘了教育是一份良心工作。当我们用心教导学生们,也希望其他老师也用心教导自己的孩子。偶尔会听到老师们批评某某老师不会教导自己的孩子,但是有问过自己是否有用心的教好别人的孩子吗?
http://www.youtube.com/watch?v=ydHzKCuZPR8

2009年11月16日星期一

毕业生

就快要放假了,真是忙得不可开交。除了处理学生的考试分数,还要处理学生资料,准备学生分班,然后打印学生名单。这个星期四,小六检定考试成绩要出炉了,又要忙一整天了!昨天是六年级学生的毕业典礼,又送走一批小学生去中学了。大家都心情都很沉重,不知是喜是忧!喜,就是把这些顽皮的大哥大姐送走了;忧,却是担心他们是否会变坏,会跟不上中学的课程。但是,担心也是多余的,学生从来不会担心,反而是我们做老师的替他们担心,何苦呢!

2009年11月11日星期三

书记或是教师?

还有两个星期就假期了,不过还是有一些教师必须去参加课程,很多班级都没有老师。结果许多老师都必须代课,增加了老师的工作量。就要假期了,需要收拾许多东西,呈交许多文件及报告,每一个老师都忙得不可开交。而学生们就无所事事。或许他人会说老师懒惰教书了,但是老师们都填写的文件或报告,却是堆积如山。有些报告简直是多余的,往往填写后,就是等着拿去环保而已。现在已经是电脑化的时代了,但是还是必须填写一大堆的报告,而且这些报告是可以以电脑代劳,根本无需打印出来。而报告打印出来,又必须花钱买文件夹把它收起来。这些报告通常都是放在学校几年,当没有官员记起有如此的报告时,就可以拿去丢了,这是多么浪费的做法。

2009年11月10日星期二

数理政策

最近看了学生的数学成绩,觉得学生的成绩和以往学生的成绩有很大的差别。早几年前,学生不需要学习英文数理时,每一班学生数学不及格的人数最多几位而已,但是现在每一班不及格的人数都有十位左右。无可否认,数学的课程越来越深,但是教师们为了教英文数理,也拖累了学生的数学学习,有些学生甚至没有兴趣学习数学。数学本来是华人子弟的强项,但是,现在看到的,数学却是他们成绩的包袱。不管老师们怎样努力教导,都会觉得很吃力。不是学生越来越笨,而是课程和制度累了学生。朝三暮四的教育制度,最后的受害者就是学生。学生总是政策的试验品,几年的实验失败了,又必须再成为另外一种的试验品。在刚开始教导英文数理时,也觉得非常吃力。因为自己也是教育政策的试验品,在80年代时,国语取代了英文数理,教师必须以英文教导数理,所以只有一科英文,那么接触英文的机会就越来越少,英语程度也跟着变得很低落。
如果三年后又从新用国语教数理,虽然说会提高英文水平,但是并不容易。看来几年后,又多失败的试验品了。

教师路

教师路并不好走,马来西亚的教师工作繁忙,尤其是华校。华小老师不足,文书处理工作又多,有时候,总觉得华小教师像书记多过像老师。华小必须常年聘请临教,经验不足的临教,无法好好地教导学生,所以时常受到社会人士的批评。但他临教的一翻苦心,他们想教好学生,但是有些学生却不领情,有些还看不起他们。但是,这些只是当教师的一小段路程而已。
时常听到教师应该是专业人士,但是所承担的工作,却不够专业,尤其是华小教师。他们不知是教书匠,而且也是木匠、护士、书记、清洁工人等。政府的教育政策时常改变,遭殃的不知是学生,也是教师。因为他们必须打头阵,启用不受看好的教育政策,去执行它,但却只能说好,不能说坏,因为大家都知道说坏就有什么后果了。