教师就是这样

为了推行课程标准（ＫＳＳＲ），真是苦了许多老师。当初说明不要学生们进行统一考试，现在却又恢复了原装。我国的教育制度就是如此，朝三暮四，改来改去，改得老师们不知所措！

原本推行课程标准的愿意，就是以孩子们上课时的表现作为评估，然后也可以来个小测试。但是，至今还是回到老样子，照样进行统一考试。本来应该是没有问题，但是成绩一差，结果矛头就指向老师，当然就是老师的错，从来就没有其他的原因。为什么就是没有人探讨，问题到底出现在哪里？老师真的不会教导学生们，搞到学生的考试成绩那么差？

结果成绩低落，老师就必须做点事，从来就是没有让老师们歇息的时候，就算工作是一摞摞的，簿子一堆堆的，活动一连连的，还是要老师继续做，还是要老师们依着指示做事，从来就是没有让老师们发表意见的机会，就算是有，也是没有商量的余地。到头来说，就是低着头，默默耕耘算了。有时候想到，老师真的可悲，就是一味的跟着做，做到大家都疲累不堪

，来学校上课的心情都被破坏，进到课室教学的动力去消失了。

以前听过一位老师说过，来学校很开心，孩子们活泼可爱又听话，来到学校就是教学。现在

，老师的任务不再是教学那么简单了，而是还有更多的任务，而且是不可能的任务！

勇气

最近一位老师说道，只要到上课天，就觉得不舒服了，真的不想去去学校。工作一摞摞，把大家都压得喘不过气来了。本来老师应该好好地设计自己的教学，但是原来老师也有身不由己的时候，许多事情都是被牵着走。
本来是教导学生们要有自主，要勇于发表自己的意见，但是可怜的老师，想说一句话，也提不起勇气来，只好暗暗地发牢骚，发了牢骚，又乖乖地依着上司的要求，做上司所说要的，连自己的天分也埋没了，或许连自己对教学的热忱也被埋没了。
其实老师就是应该要勇于发表自己的看法，因为教师就是学生的学习榜样；本来老师就应该要有创造能力，指引学生们发挥自己的才能。但是，老师们却连自己的才华都被埋没了，连简单的一堂课，都受到限制，老师又如何能发挥自己的创意，让自己的一堂课更加精彩，让学生们上难忘的一堂课。
教师本来应该对教学要有热忱，爱自己的职业，喜欢自己的工作。
大家都说，老师应该要勇于接受挑战，勇于面对所有的困难。其实最难面对的是，你不想做，却被逼去做；你不想听的，却被逼去听；你不想说，却被逼去说；就是因为没有勇气说不，所以只好默默地、懒懒地、慢慢地，去做你必须做的一切！

适合他们吗？

就快要假期了，会议一直开个不停。为了应付有关当局的要求，老师们必须参与所有的会议
。小学老师就是不专业，什么都要学，什么都要会，什么都要教，因为小学老师的对象就小学生，天真无邪的小孩，他们就是那么相信老师，能把好好地教导他们。
老师们参加很多的训练课程，学了许多，可说是学了皮毛，那么就去教导孩子们，对孩子是不是不公平呢！ 为了应付有关当局，老师们必须传授知识于学生们。以前教学并不难，但是现在样样都很难学，连老师要学都有困难，何况是学生呢！教育制度不断地改变，虽然说是适合现在的环境，但是是不是适合学生们的程度呢！
现在的学生很早就入学学习，学的事情实在太多，但是是不是所有的学生都能接受呢？是不是所有的学生都能跟得上呢？是不是所有的学生对于学习没有太多的困难呢？程度不断地提高，许多时候忽略了较差的学生， 他们当中在学习方面，面对了许多问题，有些被远远地落在后头，不知何时才能跟得上其他同学的步伐。
有时候，感觉到现在的孩子，学的事物太多了，但是能真正接受的，到底有多少？

世界就是那么公平！

孩子刚上一年级，要学的实在太多。功课一箩箩，每天都有许多功课要做，但是发现到现在的孩子，多数都不会先把功课做完，然后才去玩。为什么现在的现象和以前不一样了，到底问题出现在哪里？
或许现在的小孩，时间太少了，他们想到的就是先玩乐，然后才做功课。做功课对他们来说已经是一种负担，让他们喘不过气了。他们的生活就像一个框，永远就是课业上的学习，他们没有太多的机会，看看外面的世界。他们要知道的事情，就是从那四方的框里获取。
孩子们的圈子太小了，除了学校，就是在家里。现在的社会也不再安全了，不时听到有小孩被拐带，有小孩不见了。为了孩子们的安全， 最好的方法就把孩子关在家里，不让他们出去玩乐。孩子的儿时欢乐时光，就是在那四方屋里度过，孩子们的玩伴就是电子产品。
现在的社会就是这样，再也回不去了。就算以前的孩童生活多么快乐，也是无法在现在孩子的童年里重演。以前的孩童是物质享受，现在的孩童是以物质来代替，其实这世界就是那么公平！