2023年12月6日星期三

面对事实


我曾经很努力地为学校,不管是运动方面,科技,或是数据,甚至是教学上,我一直都在学习,希望能为学校出一份力。

可惜的是,我一直都遇不到对的人,可以这么说,我们的频道不对,根本是无法和他们连接。既然如此,大家都在不同的角度看待事情,那么又何必再浪费时间。

我花了很多的时间去做媒体,也花了很多时间去做数据,也花了很多时间是搞科技,当然也花了很多时间去学习教学法,还有设计教学平台。可是,就算我多么努力,还是无法受到认同,或许是大家的看法不同。

我知道自己也只不过是一个小老师,就算多有才能,可是才能很快就被埋没,没有人认为你有多能干,就是其中一个下属而已,人才到处都是。可惜的是,我们总是听到掌校人的目标是什么?掌校人要进行什么活动?掌校人要做的策划?从来没有人在乎老师的想法?可是明明老师就是面对学生的人,教导学生的人,难道不应该多听他们的意见吗?

我记得,当我要进行某一些计划的时候,不管是科技或是教学。总是有人要我写策划书,或是要做出一系列的报告,然后还要我得到老师们的认同。可是,当我把策划书写好了,不断地推动,可是却不受打理,然后就不了了之了。我也不知道做了多少次的策划书,可惜都是石沉大海,因为我只是一个小老师。难道小老师就是没有能力吗?如果学校没有那么多的小老师,学校会发展到今天如此的规模吗?学生在运动和学术有优异的成绩吗?根本不可能。

当一位老师雄心万丈,想要帮学校做出贡献,不用说得到协助,不要打压已经是很幸运了。记得,近几年都是设计网页,然后推动学生使用电脑学习,也准备了很多电脑设备,当然也花了一段时间去教导学生,可是还是吃力不讨好,结果也遭受投诉。可是,为什么会投诉?或许事情并不是那么简单。可是无理的投诉,只会打击一个人的信心。这件事情也让我知道,就算是多么地努力帮助学生,结果还是遭受无理的打压,那么又何必再去浪费时间。

后来,我开始明白,有些事情并不是想做就能,而学生也是,不是想要把他们教好,他们就肯学的。那么我就把多一点心思放在肯学的学生,让他们获得更多的资讯,得到更好的学习平台。就好像工作,既然不被认同,那么就把心思放在值得的地方。

当然,大家可能就觉得不公平。可是,到底为什么会变成如此?我知道自己不管是多么地努力,并不是所有的人都愿意配合,也不是所有的人都认同。其实不配合,对我来说,一点损失都没有,损失的是学生,他们原本就可以学得更加快,更加轻松。

我看到一群老师,都是很努力的工作,到后来,认为尽力就好。当我们告诉孩子们,学习尽力就好,是不是代表,他们只做他们懂得,别的就别管了,这就是态度。

其实,当我看到许多有能力的老师,都把工作做得很好,可是无情的打压,只会使到他们更加快放弃,甚至感到心累,无需再那么努力,尽力就好,反正都是一份薪水,何必做得那么多?可是,我知道他们原本就不是这样,只不过经历,让他们必须面对事实了!

面对现实,把老师打造成心目中的人,好吗?就好像塑造小孩成为自己心目中的人,也未必是件好事,他们要如何做自己,面对未来的世界!


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