心灵鸡汤

刚才，一位老师，不知要说她幽默呢？还是苦中作乐？她的工作一大堆还没有完成，自己的工作还必须做，又必须向别人追工作，更糟糕的是，还必须输入一年级的评估分数，可是却不能进入该网站，可说是死到临头了！从她的语气中，知道她很无奈，很生气，很烦闷，很劳累，但是还是必须继续工作，因为那是自己的工作嘛！
其实，大家都知道现在的情况，很多会议要开；很多工作要做；很多资料要更新；很多文件要处理；很多计划要实行；很多牢骚要发；很多怨气要吐；很多灰尘要扫；哈哈！就是这样，连灰尘都要去打扫，只怕你要打扫的地方灰尘几层后。
有时候，在开会的时候，许多时候都很想发言，但是我感觉到老师们归心似箭，所以都会尽量压制自己，废话少说。可是，我最想说的，其实不是我的心声，而是大家的心声。看到大家，真的可以感觉到那种累，身心的疲累！或许大家的立场不一样，但是大家的立场其实很清晰，那就是把自己的角色扮演好。
无论如何，大家都应该有个适当的解压方式，无论是面对工作，或是面对家庭，都应该有它释放压力的方式。其实看看我的部落格，也是个不错的方法！

你的计划泡汤了吗？

接近假期了，当然有许多事项要交代。所以今天的会议特别久，下午5时才结束。其实前几天的会议曾经提起会议的时间太过长，怎么知道今天也是一样，好累呀！真的要睡着了。
这几天，大家都忙着收拾东西、输入SPBS 的分数、毕业典礼、分发援助金、大扫除，还要准备公布小六检定考试的成绩。从来没有这种忙的感觉，非常累人的感觉。冗长的会议，所讲的有些其实可以免的，可是还是要花费相当长的时间去讨论、去解释、去分析、去交代......可能外人真的在笑中华的老师，或许是在嘲笑我们，或许在幸灾乐祸，再加上一句，你也有今天了！
校务会议虽然不是大家想象中的那么多，但是时间却好像是开了好几年的会议。累的感觉早就呈现在老师们的脸上，但是一说到会议结束了，大家马上露出笑脸，然后匆匆忙忙地离开了。匆匆地离去，去填补肚子，也不知道是午餐还是晚餐了：看看那些老师的孩子，学校就快变成他们的家了，等待父母工作完毕，才可以回到温暖的家。
一些老师，希望在会议结束后，进行还未完成的工作，但是计划还是报销了，他们根本就无法把应该做的工作做完，虽然被其他老师不断地催促，但是相信他们真的是无能为力，因为每一样工作都是那么重要！
其实，这一年来，在大家的工作里，不难发觉到，身为老师的我们，到底花了多少的时间在教学上！

无法意料

昨天收到了骇人的消息，一位毕业了好多年的中华学生，也是外家的亲人，发现吊死在住家里，到目前为此，还不知道真正的原因。

大家或许还在猜疑他的死因，但是就算是怎么说，也只有死者自己知道。最近，从报章不时都会看到一些有关自杀、谋杀、误杀等有关新闻。到底我们的社会怎么了，怎么会发生这么多不如意的事故呢！
到底是道德沦落呢？还是社会的问题？到底弊病在哪里？我们的下一代，或许就会面对许多社会的问题！
到底是我们的教育出现了问题呢？还是我们身为社会的一份子，不够尽责！教导我们的下一代，如何面对社会上的问题，面对生活上的困扰，面对感情上的波动！我们只会教导孩子们，如何面对考试，如何面对面试，但是我们从来没有教导孩子们如何面对生活。
孩子离开了校园，离开了家人，到社会去闯一闯，往往他们都会尽量报喜不报忧，为的只是不想家人担心，也可能不想家人干扰他们的生活。而我们呢！就认为孩子已经长大了，他们有自己的思想，可以，也能去处理他们所面对的问题，但是或许他们也会面对无助的时刻，希望你扶他一把！
原来许多事情的发生，就是你无法意料到的！

这不是我要的！

前几天的会议，是有关考试成绩。每一级的成绩都各有不同，有些科目很差，有些科目很好。整个会议，谈到学生们的成绩，就可以听到校长一直提到，这不我要的！当然，她要的是好的成绩
，好的排名。当然不少老师都成为了炮灰，差不多每一个都被轰的面无表情，可能也是麻木了！也或许他们也预料到，校长要提的是什么！
许多时候，学生的考试成绩也不是大家意想得到的。就算你多么努力，但是他们的表现就是如此
。能说老师们不尽力吗？如何评论老师们的能力？资历、态度、学问或是其他因素。或许老师们应该自问是否自己已经尽力了，如果是的话，那么就问心无愧了！
教育是一份良心工作，对于一些老师来说，可能是！但是对于某些老师，老师只不过是一种职业
，足以养活自己的职业。有些老师很尽责，就算是多么尽责，他们也有退下的一天，不是他们不该教书，而是发觉自己已经不适合这个时代了！有些老师很想尽责，可是因为某些原因，造成他们不能好好地工作，好好地教导学生们！那么，难不倒就说这些老师不是一个负责任的老师。
其实，我也想要做很多事情，但是并不代表我们就可以时常向校方作出无礼的要求！

说话的艺术

前几天开会，提到了许多家长对老师们的投诉，真是层出不穷。当然，校长会马上采取行动，对于家长的投诉，加以警惕老师们！
现在身为中华的老师，真的要非常小心。时代的进步，网际网络的发达，创造了面子书，方便人们通过面子书，寻找昔日的好友，也是一个让大家交谈的地方，可能也是一个抒发心中压抑的好地方。可是，大家也忘了它的缺点，那就是侵入了你的生活圈子，也可能干扰了你的思想。校长就是通过面子书，和其他人联系，相信其中也有许多家长，当然也是家长们投诉的好地方，因为无需来学校嘛！
而老师们，千万不要随便交朋友，因为你不知道那是友或是敌。无谓的投诉或是无心的话语，可能就会带来灾害。所谓知人知面不知心，劝你交友要小心！就算是你身边的人，可能也是出卖你的人。你说的话可能是无心的，可是听者有意。
做人难，为人师更难，对下是学生，说话要警惕！对上是上司和家长，行事要小心！

会议回忆录

参加了连续三天的会议，真的很累了！第一天是国文和英文组的KSSR会议，第二天是数学、科学健教和体育的KSSR 会议，第三天是考试后的检讨会议。
说到考试的检讨会议，当然会提到国文成绩。自己又教导国文，而且成绩也不是很理想。其实每一个国文老师都了解这个问题，每一次的国文会议或是检讨会议，都谈起国文的成绩。我看国文主任也麻木了。说来是去，最终的目的就是要老师想办法提升学生的成绩。其实有哪一个老师没有办法去提升学生的成绩呢？
现在，看到一点的就是，老师们其实不是很专业。许多时候，都听到老师们说到，时间不够用，有空节也必须代课。今年的课程或是会议特别多，老师们频频除外，造成每一天都必须安排老师代课。就算有空节，又必须应付突如其来的事件，马上要处理。又或者哪一个官员要到访，必须好好准备，好好招待！
我说到外来的侵蚀，其实就是要提醒校长，只是今年而已，就有两项重要的任务，老师们必须完成，那就是SAPS和SPBS。这两项计划都是牵涉所有的老师，而老师们必须上网，而且花费了老师们很多的时间。再说今年的KSSR课程将会从一年级开始，老师们必须做好准备，改变以往的教学法，也应该接受新的教学方式。虽然，KSSR 课程主要的是要减少考试，要注重学生们的学习能力。但是，从一开始，校方还是非常注重考试，而且明年还有增加一次考试。其实，不管是怎样，校方的安排，还是有些矛盾，到底他们明白KSSR 课程的用意吗？我最想让校长知道的，最近的工作实在太多，不知是校内，校外也是。
校长开始还好，让老师们发言，我当然不放过啦！或许有些老师非常反对，但是我还是要说。我也让她知道，我们除了工作，其实还是要照顾家人。其实要提到的是，开会的次数太多了，开会的时间也太长了，对于一些有孩子在学校的老师，实在很不方便！有时候，感觉到孩子们必须在学校游荡！
开会结束了，已经是下午五时了。有些老师也应该回家准备晚餐了，只是不知道那顿晚餐还是那么美味！

最好不是我

今年很快就要结束了，明年的工作肯定很快就要安排好了。今年走了好多老师，其中担任了很重要的职位，工作棒子留给谁，当然是行政人员的工作了，通常不由得老师们做主。或许许多工作都不喜欢做，也不愿意去做，但是回想，你不做，他不做，那么谁去做？
许多工作，都必须包办，为了方便老师们，其实就是增加了自己的负担。但是也为了方便自己，能更有效地处理或是完成一项工作。旁人看来虽然不难，但是做起来可不是那么简单了。每一个人都有自己的工作岗位，或许你做了，觉得很不喜欢，可是说到底，喜欢不喜欢，其实我们决定权不在于我们。你埋怨工作很多，但是想一想，或许别人的工作比你更多呢！其实许多事情，千万不要只是看表面。
很多人都说，找人帮帮我，减轻我的工作负担。然而，想了又想，有些工作真的不简单，是需要长久的时间去摸索、去了解的，可是，到底有多少人，愿意花费那么长的时间去做呢？有时候，我们会说学生，还没学，就说不会，其实每一个人都这种心态，因为他不愿意嘛！
有时候，我也想放手，让年轻老师去做，但是自己的工作实在太多了，当然简单还可以让其他人去做，但是，遇到复杂的，很时候自己也觉得有些难处，更何况是别人呢！其实，一直以来，只要可以用电脑来解决的问题，我都会妥善地安排，尽量让每一个人，能利用电脑来处理工作，或是减轻工作。但是，往往有些文件已经处理好了，可是却因为一些政策，而必须作废了！
有许多工作或是文件，其实都可以利用电脑来处理，只是校方一直以来却不会善用这一个功能！虽然我可以去做，也有本事去做，可是能力却有限，根本没有那么多的时间去做，就算做了，校方也可能认为这是多此一举！

KSSR

今天参与国文会议，听有关KSSR的理念。说道输入学生的评估成绩，却带来极大的反弹，到底应该如何进行评估，并且输入电脑系统里。许多人有不同的意见，也有些人认为应该像其他学校般，不需要每一个月都进行评估。其实，评估工作应该是每一月都在进行，那么就可以知道哪一些学生已经是在进步中，或者已经是达到顶点了。
到底要如何评估学生们的掌握能力，每一个老师都有不同的看法。而去参加课程的老师，却没有把有关的讯息带回来，或许他们根本没有得到有关的讯息，只是道听途说而已。
说到输入学生的评估成绩，最最要的就是要知道学生们是否掌握了已经定下来的技能。老师们必须从年初开始，就进行评估。而评估的方式可以是通过作业簿、练习簿、小测验等。然后进入网站，根据网页所展示的技能，打一个勾而已。但是，有些老师却认为应该从最容易掌握的技能开始，由浅到深，确定学生是否在进步中，所以不可以让学生太快达到最顶点。可是对于掌握能力很强的学生，有关技能根本就难不倒他们，所以要达到最顶点根本不是问题。
许多老师都面对了一个问题，都不敢太快对某一些学生，马上让他们达到顶点，免得有关部门的官员前来检验。

一个新的教学理念推出之前，许多时候都会带来不同的响应，到底有关的理念适合吗？能实行吗
？不过，身为教师的一群，有些事情是不由得我么去做主的，就像实行了那么多年的英文数理。

成长

昨天到槟城一日游，这是第一次带孩子到槟城去，由于有表姐陪，所以显得非常开心。只是两天一夜的行程，却发现孩子，真的一直都是在改变。
我带孩子到超级市场，他发现了一辆小型推车，就吵着要推动它。我不允许他这么做，他就当场大哭大闹。或许大家会说不需要理会他，让他哭闹，或是当场打骂他。可是，我就是措手无策，只好让他推动小型手推车。虽然一直敷衍他，要他快些离开，但是他却一直闹着要买东西。虽然很不愿意，但是也只好妥协了。可能有些人会认为孩子很野蛮，但是我却认为孩子懂得利用手段，得到他要的东西。
原来孩子在不同的阶段，都有不同的态度和行为，当然越来越大就越懂事。孩子只有三岁，所以可说是一个非常特殊的时期。有人说他们在这个时期学习能力最强，也有的人说他们已经开始懂事，会分辨是非了。不过我觉得这个时期的孩子比较难教，他们还在学习当中，许多都是想要去尝试，而不知它的后果。但是也觉得这个时期的孩子很活泼，因为他们似懂非懂，有许多问题想要问你，而且问题一直在重复着。虽然他们已经得到了答案，可是却又要再问，直到他们满意为此，但是，或许不知哪一天，他们又问同样的问题。
大家都会发现孩子们在成长的过程中，原来每一个人都是不同的。对于喜欢发问的孩子，我们都叫他们鸡婆。其实就是因为他们好问，所以他们知道的事更多。而对于自己的孩子，我们都会很耐心地回答他们，因为大家都知道，孩子就是从问题中，获取答案，而知道更多。然而在教学上，往往就不会出现这个问题，我们都会想办法压制孩子，不让他们发问。或许大家都会认为他们所问的问题很无聊，其实我发现到，三岁孩子的问题更加无聊，但是我也必须回答他，就是因为我爱他，而想让他知道更多。
孩子其实也是我们的一种推动力，你会发现他的好与坏，就像我们的学生，也有他们的好与坏，只是似乎我们怎样去处理而已！

你达标了吗？

谈到工作，真的只能尽力而为，因为你没有办法再把工作做得完美无瑕，就算你多么努力，你只能做到你认为最好的，而在别人的眼中，你还没有达标。
何谓达标，可能是达到了你所定的目标，或是校方所定的目标，或是教育局所定的目标，或是某些人所定的目标。其实大家从年头开始，就必须把工作目标定下来了。但是在这方面，到底有多少的个人能做到呢？问题就出现在，哪位老师真的那么专业吗？哪位老师真的只是教导他所长吗
？其实，现在的局面，就是出现了，老师们根本不够专业。或许有人说，老师吗？当然是教导学生啦！
政府想办法提升教师的地位或者可说是学位，令一方面，又增加了许多额外的工作，有些甚至和教学更不无关联，总的来说是增加了老师们的工作负担，也间接地影响了老师们的教学，影响了学生们的学习进度。
可能大家做到了当局所要求的，但是到底是不是做得很好呢？还是敷衍了事？或许说做给他们就算了！

英文数理

英文数理将会废除，大家都应该做好准备了。我国的教育制度，多少都受到了政治所影响，没几年就会更改政策，不管你认同或不，你都必须接受，而我们的孩子就是教育弊病的牺牲者。

虽然明年就要废除英文数理了，而家长联盟还是不断地努力，虽然他们知道那是没有希望了，但是他们还是坚持向政府反映他们的意愿。希望保留英文数理，尤其是中学生。

英文数理进行了那么多年，花费了那么多钱，也培训了那么多老师，其实也间接地造就了许多就业机会，尤其是在电脑科技方面。而老师们其实应该也能掌握以英文教导数理了，尤其是中学老师，他们都是大学毕业，对于以英语教导数理，应该是没有问题了。
然而对于小学生，我还是觉得应该以母语教导数理是最为恰当的，因为孩子们以母语学习，怎样都会比较容易。所以在几年，以英语教导数理，多少都会影响到学生们学习数理，尤其是数学，发现到学生的掌握能力不是很理想，也影响了他们的考试成绩。而且课程不断加深，学生们要掌握基本的技能也成问题了。以前，数学是最容易的一科，总是认为数学是华人的强项，但是今非夕日了。
英文数理废除了，以后将会是怎样一个局面，当然对于小学生，是没有多大的影响，但是对于将要升上中学的学子们，这可能又是不同了。

唉声叹气

最近几年，大部分的工作都是需要用到电脑，自己也是负责老师们的电脑，所以从没有电脑室，争取到三分之一间的电脑室，虽然很小间，但是设备齐全。电脑室里设有七台电脑，而且已经可以上网了、冷气机、饮用水，可说是一个私人空间。
现在的电脑室课室特别热闹，许多工作都需要用到电脑，或是上网输入分数、资料等等。最近，每一个老师进来，还没有出声，就已经是先“唉”一声了。每一个老师进来，都有不同的故事，因为大家的工作都不一样，虽然大家都是老师，应该是注重教学，但是还是要处理许多额外的工作，更加需要用电脑处理文件。所以，今年的打印机粉墨用得特别多，纸张也用特别快，几天就用完了一叠白纸。回想校长还叫我做记录，怎么做记录呢？记录的纸张都是校长要大家做的会议报告、考试检讨报告、学生的成绩、教育局要的文件，实在太多，真的不知从而算起。有时候，我难免也会“唉”一声。
现在真的多了很多工作，校内的工作量已经增加了很多，而已，教育局所传达下来的命令，校长从来不放过，什么都要依据，什么都要跟到足，虽然那是大家的工作，但是不是每一样都需要做的，或许是可以取舍的。再加上，教育部也增加了几项重要的任务，要老师们完成，想想看，老师真的不是老师那么简单了。
有时候，想想看，每一、两个星期，就有老师们出席会议或是课程，其他的老师又要代课了，甚至整天的课已经很多了，还是无法逃过代课的命运。
就快要假期了，老师们其实忙着收拾了，但是校长还是盯得很紧，恐怕老师们没有工作。繁忙的工作，老师们休息的时间也没有了，而校方又那么命令传达下来，那么多会议要开。有时候，真的来不及消化！难怪每一个老师都工作得满肚子怨气！

其实我不喜欢

早上遇到余督学，其实大家都认识很久了，算是朋友。想起当年踏入师训学院，她是我的学姐，虽然她比我小。她是中正的学生，而我呢是中华的学生，加上当年的自己，只会打球，所以对于其他的事情，一点也不在乎。所以对她是有些印象，但是不认识，可是想不到在迎新周的时候，她认得我，应该是这么说吧！也可以说特别关照吉兰丹人，所以在那一个星期，没有受到什么不法的对待。
在我的印象中，她是讲师的爱将，华文非常好，而且也是名嘴，应该是一位热爱教学的老师，所以她跑去当校长，真是不敢想象，也不知道她有没有后悔当初的抉择，或者可能是错误的抉择。当中或许有许多故事，但是我并不是很了解。喜欢教学的老师，或是说热爱教学，其实是两回事。而喜欢当行政人员，和喜欢当教师，又是两码事。自问就不喜欢当行政人员了，也不善于和官员打交道，大家都在不同的工作岗位，大家的理念都不一样，或许是说大家都是为了保护自己，而忘了别人的存在。就算你是多么的袒护老师们，但是人也会有自私的一面。
其实现在的我们，可说是人在江湖，身不由己。你想做，并不代表你可以做；你能做，并不代表你可以去做；你不想做，并不代表你可以不去做。你不能做，并不代表你可以不能做。但是，选择还是在你的手，那就是......

变、变、变

最近几天，因为编排三年级学生分班的问题，向校长报告了分班的事项，免得她无端端怪罪下来。她的第一个反应就是，为什么分班也是我去处理呢？应该是班主任们去处理才是，于是我就向她反映了学校的一些惯例。其实，我只是把考试分数整理出来，然后以学生的总分依序分出来，然后，每一年都以不同的循环式来分班，免得老师们投诉他们所分到的学生是有问题的。以电脑计算总分，然后再分班，然后还要分出回教徒，接下来，还要把男女生分配公平，其实不是简单的，但是我以电脑来分析出来，很快就有结果了，就算有差别, 也是一、两位而已。接下来，才是班主任的工作，他们会调整态度有问题、学习上的问题、特殊的学生。到了最后，还是要校方通过。其实许多工作，为了减轻老师们的负担，我都会以电脑来处理，这可是节省人力。
其实，以电脑分班，最主要是电脑已经有资料了，分班后，也比较容易处理名单。校长就是不明白，总是认为她的方法是正确的，其实很想回她一句，太过时了！许多事情，总是发现到校长总是不喜欢工作只是有某一个人去处理，而是要牵涉许多老师。而我呢！总是认为，自己可以用电脑来处理一些事件，一台电脑就可以帮那么多位老师处理工作，那不是节省人力物力吗？而且那是我的专长，埋没了不是很浪费吗？
接下来，就是有关UPSR的成绩。一向来都是由考试组全权处理，包括所有表格填写，都是通过电脑计算成绩，并打印出来。在我的印象中，好像很久都没有用手填写表格了。但是，校长给我的感觉，真的有所不同，也有些不服气，也可以说很难去适应。她不能接受，我们一直以来处理考试成绩的方式，总是认为中华的老师总是那么慢。我们的学校那么多学生，那么多老师，当然处理一些事情会花费比较多的时间。而且，有些事情，校方根本就没有告诉我们应该如何做，都是必须靠自己去摸索，然后解决问题。而且也从来没有埋怨工作多，最主要是可以完成一项工作。看来，校方应该明文规定，到底要如何工作！
有些事情，其实不一定要依照所有的程序，有些是可以变通的！

post mortem 老师

考完试后，接下来的工作可是陆续而来，老师们也做的喘不过气来。校长非常注重学生的成绩，考完试后，会进行检讨会议（post mortem），但是这次却迟迟都还没有进行检讨会议。不过却要进行校务会议和特别小组会议，看来应该是 post mortem 老师了，检讨老师们的工作能力；检讨老师们的工作态度；检讨老师们的工作表现。
一个学年就快要结束了，精明的校长，相信应该很了解每个老师的工作能力了。但是，我敢说的是，有些只是表面上而已，有许多事情，不是肉眼所能看到的，或是开几次会议，或是开几次检讨会议就能看得透的。每一个老师都是不简单的，不像学生们，很快就可以看得出他们的优点和缺点，有许多老师可说是真藏不露，怎么可能把老师们看得那么透彻呢？
不知接下来的会议，还是那么冗长吗？还是那么沉闷呢？对以开会，真的无可奈何，虽然有许多不满，你选择发表意见呢？还是选择保持沉默？还是反对所提出的一切？不过这是不可能发生的！因为你的反对，其实是无用的；因为你的说话，其实是无效的！
看来，大家真的要做好准备，或是穿上避弹衣，迎接美好的一刻吧！