大脑在发送信息

最近看了一个台湾的综艺节目，节目里的一位女嘉宾，发表自己的意见的时候，总是滔滔不绝地，好像连环弹一样不停，说到连主持人也一直在打压她了。可是我很喜欢看她的说话，就是一直真性情的人，把自己的观点说出来。

我现在教学的时候，我也会选择让学生自己发表自己的意见，那怕他们是一、二年纪的学生。我总是觉得，孩子会发表意见是意见好事，那是代表他们有自己的主见，是值得赞扬的一件事。就好像那位女嘉宾，她把自己的看法一连串地说出来，是因为她的大脑一直在释放许多信息。

而对于学生，我们也应该接受孩子们在发表自己的意见，让他们更加自由地发表自己的意见，因为这样就是代表，他们的大脑在不断地运作，不断地输送信息，而信息就是一种知识。我们应该欣慰，原来这么小的孩子，他们的大脑充满了许多信息，不管它是正确与否。

在这么多年的教学里，尤其是教导低年级的时候，我总会发现类似的学生，他们会发表许多意见，不断是有关课文的，有关学校的任何事务，或是有关他们的同学，那是一种资讯，而资讯通过他们的大脑，再次把信息发送出来，其实这是应该值得赞扬的事情。

后来，我再也不拒绝小孩在说话，因为他们的说话，就是代表他们曾经学习，学习许多可能我们也不知道的知识，学习从不同管道的知识，而我们是不是要认同，那么就见仁见智了！

观察了学生的学习，我看到了自己的学习进展，我发现自己的大脑在一直地不断发出信息，然后我就是在讯息里，把讯息输入在键盘里，然后发表成一篇文章。过后，我更加发现到，原来人的大脑，通过说话，会更快地把输送信息，就好像女嘉宾，她的大脑在大量地输送信息，然后就通过语言把他们分析出来。

而我也从观察学生的学习上，看到了许多不善言语的学生，学习进展是非常地缓慢，因为他们的大脑输送信息的速度实在太慢，导致他们的学习进展也受到了影响。而从这一点，我希望孩子多发言，那怕是一句话，那就是一句话的开始，进而开展了他们大脑的运作，这将会对于他们以后的学习，有着很大的帮助。