无法解决的孩子学习问题

今天上完网课，接到一位家长的信息，看了她的信息，顿时感到身为家长的她，真的很可悲，面对着孩子在成长中的种种问题，孩子不肯学习的问题，而又必须面对老师的压力，会不会自己会因为孩子的学习问题，而把自己也弄垮了，是不是老师也没有一点同理心，如何去面对孩子的学习问题。

因为疫情关系，孩子必须在家里上网课，孩子不肯学习，便是一个很大的问题。孩子、老师及家长，就好像一个小圈子，所有的问题都是在循环着，一直无法找到解决的方案。

之前有位朋友就说，为什么我的文章都是提及要如何和家长沟通！有些人拒绝沟通，是因为不想去面对问题，不面对那么就代表没有问题吗？孩子出现了问题，家长抗拒沟通，老师拒绝沟通，为的就是免去不必要的问题，可是问题还是存在，永远都不能解决，而问题还是随着孩子在成长中，然后影响了他们一生。

有的人就说，可能他们长大了，他们就懂了。可是世界不会因为你而停留，而孩子在成长中，缺少学习，那么就是代表他们已经很难于融入社会，当他们踏入社会的时候，他会感觉到这个社会是多么的冷酷和现实，这将会怎样的一个局面，是必要去检讨的一件事。

时代的不同，教育方针也不一样了，每一个人对于生活得需求也不一样。我们在做教育的当儿，却忽略了一些无法继续学习的孩子，许多问题的出现，老师当然也无法逃避问题，而家长更是必须去看重事态的严重。我发现了，每一班的学生，如果出现十分之一是无法学习的孩子，以后对于社会，会有多大的影响。

有些家长就会告诉我，他们也无法如何教导孩子，其实老师也不懂得如何教导孩子，因为老师传授的是课本上的知识，其实我们也忘了，我们更应该教育孩子，那就是教育的意义所在。

或许我们觉得时间就是一个很好的证明，孩子是可以成长，孩子是可以学习的。当我们发现孩子还在幼儿园的时候，已经有三位同学面对学习的问题了，再踏入小学阶段，又增加了五位学生面对学习问题，等到他们升到高年级，又再出现七位学生面对学习问题。小学毕业后，一班里，有一半的学生已经无法好好学习了，升到中学后，他们要如何学习，这可是一个学校将会面对的巨大挑战，也是家长们必须探讨的一件事。

到底我们的教育出现了什么问题，导致孩子不喜欢学习，是无趣吗？是课业太多？是课文太深？是环境不好？还是老师也觉得无趣了？

或许大家都觉得事不关己，可是在一间学校里，出现了许多不能学习的孩子，也将会影响到学校，进而影响了老师的教学。也有的可能认为，只要不是我的孩子就好了，可是孩子的学习进度也会因此也受到牵连，这是我时常看到的，所以我觉得有必要，让优异生学得更快，让他们跑得更快。

最近看了一个戏剧介绍，戏剧的主角因为得了重病，无法好好地上学，可是却执意去上学，结果得到了家长们的抗议，大家都认为因为主角的问题，将会影响到其他学生的学习进度。或许我们觉得，应该多同情那位患病的学生，可是我们是否也应该公平对待所有的学生。