一段很长的时间

记得童年的时候，除了在学校学习，就是玩乐，当然还必须帮助做家务。但是，大家都有一个快乐的童年。虽然那个时候的老师都是很严格，但是，能在下课时段奔跑，能在草场上追逐，能在球场打球，其实也会是一种弥补了。总之上课的时候，大家就是静静地坐着，不敢出声，因为一发出声音，可能就有粉笔或是黑板擦飞到你的脸上了。那个时代的学生，被老师处罚是普通的事了。但是现在不同了，孩子总是问我，为什么老师那么喜欢处罚学生呢？怎么一点点小事就处罚学生？这个问题，可能在那个时代的学生，大家都不会问，因为大家都习惯了被老师处罚。
时代进步了，孩子们的观念也不同了。以前可以静静的学习因为是环境所逼，现在怎么可能静静的学习呢？就连课程都列明需要培养孩子们的合作精神，提高孩子们的思维，培训孩子们的发表能力。为了迎合未来的世界，高科技，高思维，是一种趋势，是无法避免的事实。但是教师能否改变他们的教学法吗？学校能否改变他们的办学方针吗？有关单位能否改变他们对于成绩的渴求吗？要改变并不是单方面的，需要多方面的配合。大家都知道孩子的教育需要改变，但是又不能彻底改变。虽然大家知道不能以成绩来衡量孩子的能力，但是又要注重考试成绩；知道不能以表现来肯定孩子的方向，但是又要注重比赛成绩。看来，要改变，还需要一段很长的时间！