你的学生

 

我看了六年级的学生，真的不敢想象他们是如何度过他们的同年。

想起以前，童年是多么地快乐，无忧无虑地，想去抓鱼就去抓鱼，想去爬树就去爬树，想去和朋友玩乐就去玩乐。或许有些人认为那是很浪费时间的，孩子们应该多学习。其实，现在的教育制度，就是要学生们从玩乐中学习，也挖掘学生们的潜能。

当一个孩子在做一件事的时候，在说一句话的时候，那就是他们的学习过程了。我看着孩子在成长，发现到现在的孩子已经是不同了。他们都会问你这，问你那的？但是，许多时候，我们都不会，或是无暇去应付他们，造成了他们必须胡乱的猜测，而无法获得正确的资讯。

到底我们要培育如何的学生，是一部接受器呢？把收有的资讯接受，然后不会分析就传达出去

，然后不会如何分析，不会如何运用所得到的资讯。

其实，人脑就像电脑，接受的资讯太多，偶尔也要去升级一下。但是，一个六年级的学生，到底他们的脑子里，可以容纳多少资讯，多少的讯息，其实大家都心理有数。

而且，当一部电脑，接受太多的资讯后，也会出现负荷不了的现象，而无法正常的操作了，或者出现故障的现象，或者是完全损坏了。这个就是大家都不想看到的局面，你教导的学生，已经是不爱学习，放弃学习，抗拒学习，而影响了他们的一生。