教师的困境

学生考完试，所得到的成绩真是让教师们大叹自己不会教学了。

各班的成绩低落，不及格人数不断增加，孩子们对于自己的成绩也不外如此，有些还不当一回事，真是苦了老师和家长们。

到底问题出现在哪里？教师真的不会教导学生吗？以前只有一两个是不及格，现在却是一大班人不及格。教师们不断地提升自己，跟着课程纲要教学，提高孩子们的学习兴趣，但是，感觉上好像是没有效果。孩子们对于学习的兴趣，真的是有减无加。教师们都跟随着时代的改变，改变了自己的教学法，改变了自己的步伐，改变了自己的对孩子们学习态度，但是还是无法提高学生们对学习的兴趣和态度。

无可否认的是课程纲要真的比较深，学生们无法好好地学习。虽然习题越来越少，但是永远都无法定时完成，有些学生甚至变本加厉，从来都不交功课。教师们不断地交待学生们交功课，但是就是无法收完所有的功课，就算是多么容易的功课，也照样面对问题。

大家都在周旋于爱的教育，好好地劝导孩子们多学习，认真学习，定时把功课交上，但是，看来好像不是很有效果。就算好好和家长们沟通，努力协助孩子们，但是，得到的成果，就是让你非常失望，是否就应该放弃呢？

教师就像孩子们的明灯，照亮孩子们的前路，指引他们向前走，不让他们落在后头。但是，老师们的能力真的有限，一班里有一个面对学习问题的孩子，就让教师们感到头疼了，何况是不知一个。

就有人说，把学校当着是你家，把学生当着是自己的孩子，看来，从来没有面对教学困境的人，是不会了解现在老师们所面对的困境。多么希望有关当局能关注问题的出现，关注教师所面对的问题。教师的目的其实很简单，就是希望能好好教学，好好地教导每一位学生，从来就没有想放弃他们的念头。