小孩的真心话

我们往往为了一件事，总会思考了又再思考，然后总会周旋着无必要的事情上。

我总是告诉小孩，要勇敢为自己发声，说出真心话，对待朋友要真。当然小孩就没有这个问题，因为他们就是很天真，看到什么就说什么，尤其是低年级的小孩。

我记得一个小孩问我：“Cikgu Lee，你是男生还是女生？”

然后还补上一句：“不是我说的，是别人问的？”还笑嘻嘻地对着我说。

我听了，很是惊讶！当然也很尴尬，怎么小小的一个小孩，就不怕我会生气吗？怎么大胆地问老师，难道就不怕被老师处罚。

后来，我还是耐心地告诉这一般天真无邪的小孩，并说：“你看着Cikgu Lee穿着裙子，是男生还是女生呢？”

当然，小孩们的回答是女生啦！

我还告诉他们：“你们应该说Cikgu Lee 是女子，因为Cikgu Lee 已经是大人了，而不是女生，小孩子才称为女生，男孩子就称为男生。”

然后，我还是教训她说：“以后是不可以这样问老师的，别人也是一样。”我告诉大家必须尊重他人，不管装扮如何，或是个性，还是外貌。

小孩们似懂非懂的，可是我还是不再继续话题，要不然就耽误教学了。小孩们总是童言无忌地问我，有时候，我也会解释，因为我觉得他们就是好奇，也可以看得出他们是没有恶意，但是我还是要教导他们，必须尊重别人，尤其是长辈。

记得以前，同学们之间取笑，总是以外貌，性格，装扮来取外号，直到升中学，离开了学校，同学们都不知道我的名字，只记得我的外号，当然当中也有同学也是，我们就是记得对方的外号，而忘了他们的名字，当我们在说起某某人的时候，就会无意中地提起他们的外号，然后就会哈哈大笑的说：“哦！原来是他。”

就算在外面的时候，见到老同学，他们就直呼外号，因为他们根本不知道我的名字。

不过，后来情况就比较好了，成为了一名老师，教导的是同学的孩子，他们就开始称呼我为“李老师”，而好朋友也直接称呼我“李老师”，也不再叫我的名字了，我倒是没关系，而我也喜欢他们如此称呼，是对我们这个行业的一种尊敬，我曾经看过，有的老师离开了教育界，也不再喜欢别人称呼他们为“老师”了。

过后，该变了跑道，不再教导华文，而去教导国文，学生也开始称呼我为“Cikgu Lee”了。

偶尔我在茶水室用餐的时候，小孩看到我就会大声呼叫我，然后挥挥手，有时候还被老师责骂。我听到了他们的叫声，也挥挥手和他们示好，我希望他们长大了，也是如此热情地称呼我，而不是看到了他们冷漠的眼神，那种似乎已经不认识曾经教导他们的老师，曾经那么热情地和我打闹的小孩。

我喜欢孩子们的天真，他们总是令我听到出乎意料的话：

有的说我很啰嗦，可是我是因为他们不懂，所有才会三番四次地重复；

有的说我很凶，可是我却好久不曾打骂他们，我只会不断地劝导他们；

有的说他们不懂我在教什么，可是我却告诉他们，只要认真学习，肯定明白；

有的还对我批评我的装扮，尤其是我教体育的时候，不过我还是耐心地告诉他们，那是个人的自由；

有的还说我怎么有白发了，可是我会告诉他们那就是岁月的留痕，因为我已经在中华好久了，我已经开始教导学生的孩子了；

我记得以前教学的时候，我总是带着一副冷酷的脸孔，严厉的眼色，让学生们对我有一份畏惧，而我却把他们对我的举动是一份尊重，所以当我重见昔日的学生的时候，他们就会开玩笑地对我说：“老师，怎么你变了？”

是的，我改变了，我以前一定不接受学生对我的批评及不敬，因为那时候，我总是保护自己，害怕别人对我的伤害，可是，经历了多么多的事件，也过了那么多年，我也慢慢地卸下了防备的心，我知道小孩的话语，只是无意，也可以怎么说，他们只不过说出真心话，就好像我一样，我也选择说出真心话，只不过，不同的年龄层，接受的程度是不同，这或许是人心吧！

我们可以把小孩的话当成童言无忌，可是我们却无法接受大人的自言自语，或是真心话；

我们可以选择性忘记小孩的批评，可是我们却放不下大人善意的批评；

我们开始对人与人之间的防备，不知道他们的真心，也不知道他们的真实，我们不断地质疑对方的目的，然后开始采取了反击的举动，为的是保护自己。

小孩的简单，小孩的天真，我知道他们的话有时候很伤害，但是我会告诉他们，会教导他们，可是在同样的事件上，我却无法去包容大人对我们指责，因为我不知道他们的真正的目的，或许这就是人心吧！