辛苦了

我走进这一班，是我刚接手的班。看到一位小女孩，鼻梁上挂着可爱的眼镜，虽然镜片遮住了她的眼睛，可是还是看到她调皮的眼神。由于学校规定留长发的小孩都必须梳髻，看起来比较整齐，可是我倒是觉得少了可爱的小女孩的模样。

她总是看着我，咪咪地笑，从来没有在我的课堂上说话。记得有一次，我教学后，就走到她的身边问她：“小恩，明白吗？”

她看着我，还是没有出声。

我再问她：“小恩，老师刚才说的话，你明白吗？”

她还是看着我，没有反应。这时候，坐在她前面的小女孩就说：“老师，她不会的！”

我就很好奇地说：“为什么她不明白？她不会说话吗？”

前面的女孩就说：“小恩会说话，她就是不会。”

我再次问她：“小恩，如果你不明白就回答我？”

小恩还是没有回答我，可是她却摇摇头。我有些满意她的举动，至少有反应了，然后再追问下去，希望可以等到更好的回复。

我就说：“老师要听你说话，你就告诉我明白吗？”

小恩终于说话了，她回答说：“不明白！”

就是简单的说话，可是我却得到了我要的答案，不管明白还是不明白，我都很开心。

后来，我就联络了小恩的妈妈，很想再了解小恩的学习状况。

我问妈妈：“妈妈，是否有带小恩去检查眼睛？”

妈妈就说：“老师，我已经带小恩去检查眼睛了，是没有问题的”

我又告诉妈妈：“我只是好奇，为什么小恩无法专心？”

妈妈很无奈地说：“老师，我知道孩子的问题，她是无法专心的，必须坐在她旁边才能专心。”

然后听起来很伤感地说：“老师，小恩就是比较差，只有幼儿园的程度而已。”

她又继续说：“她很多字都不认，我必须时常教她做功课。”

我听了，倒是觉得妈妈好辛苦。小恩是老大，下面还有两个弟妹，想必妈妈一定是非常忙碌地照顾家庭。难怪许多人都说妈妈没有了自己的时间，她们的时间已经给了家庭。

我听了学生们说，小恩什么都不会，我的内心就告诉我自己，是真的不会，还是不想会。小恩是不是认定自己不会，而一直希望别人的指导和帮助；而妈妈则认为必须坐在她旁边，她才肯学习。

后来看了一本书，书中就是提到孩子的举动，总是有他们的原因，所以我总是好奇地想要了解孩子的家庭状况，孩子的学习环境，孩子的学习状况。我了解到，每一个孩子都是个体，当然原生家庭是最大的原因，但是我却时常听到孩子说：“养我是你们父母的责任。”

可是老师却认为，孩子出现问题，是父母的责任；父母却觉得孩子学习上有问题，是老师的责任。

而我们却忽略了，原来学习才是孩子的责任，他们是要对自己负责任。我们总是听到大家都在怪罪对方，而从来不检讨自己的错误。

不管责任在哪一方，教育就好像是一个圈子，学生、家长、老师及社会，大家都是息息相关，大家都无法推卸责任，而这个圈子都是无法缺少谁。

我倒是认为，老师也只不过给孩子们推一把，让他们再向前一些，何乐而不为！

我总是感觉到孩子的学习是永续的，他们的知识是累积的，就好像孩子在慢慢地学习走路的时候，我们总是会握住他们的手，让他们向前走。当我们在放手的时候，他们会勇敢地学习往前走，因为他们都知道我们就在前面，打开双手，准备迎接他们的。他们会高兴地投入你的怀抱里，而我们会告诉他们：“我爱你，孩子！”

爱，让我们继续为了孩子，而爱，也会延续下去，就好像父母老去的时候，我也看到了孩子们对他们的爱。