哭泣的小男孩，我就名为A同学，一直被A同学抓着的男孩，我名为B同学。不过我不知道发生了什么事情，只是隐隐约约地听到学生们说，B同学欺负了A同学，A同学就很生气地要打B同学。可是我看到时，A同学的姐姐好像在劝阻了，他们又突然安静了，我也觉得没什么，于是准备离开了。突然，我又听到大家都说，A同学在追打B同学，而且还说追到校门外了。
后来，我还是停下脚步，然后从校门走到校门外。我看着满脸都是泪水的A同学，很生气地捉着B同学的衣领，死命都不肯放手，而B同学非常冷静，一点都不怕。我马上问A同学，为什么那么生气，一定要追着B同学，而且还追到校门外。当时候，许多学生，当然还有家长也停下脚步来观看。A同学很生气地说：“他欺负我，他时常欺负我！”而且重复了很多次。
我不断地问他，没必要那么生气吧！一定要追打到校门外吗？可是，A同学还是很生气地说B同学欺负他，而且泪水不断地滴下来，看起来，真的很伤心，也很生气。我马上禁止他再哭泣了，也不允许他捉着B同学的衣领，然后还叫他们一起去见纪律主任。
我以为可以阻止A同学的怒气，可是他更加地生气了，还大声地说一起去见纪律主任。然后一路随着我，一路抹着泪水，一直都数落B同学欺负他。我又再次呵斥他不要再生气了，他才稍微冷静了下来。而B同学一路上都很安静，也保持冷静，感觉到他一点也不害怕。
我们走到办公室，刚好纪律主任也没在，我就一直想要找人来处理着时间，因为我也要赶着回家了。后来，两位同学的班主任走来了，原来他们都不是同班同学。我继续询问两位同学所发生的纠纷，还好辅导老师和一位纪律老师也来询问，让我可以乘机走开。
怎么知道，想要离开的当儿，我又看到了A同学的父亲走到办公室，于是我又再去查看。A同学的父亲也不断地数落B同学，还投诉说他时常欺负孩子。A同学看到了父亲，也不再哭泣，他仿佛找到了靠山，希望父亲能够为他出头，保护他。我不断地安抚父亲，希望让我们解决小孩的纠纷。
我不断地告诉他，如果孩子被欺负，就告诉老师。可是当时候的我，也刚好就在当场，而我也是带着一种不想理事的态度，想要快点离开。父亲的语气也非常不友善，就直接告诉孩子，以后别人欺负你，就打回对方。而A同学也回应得很快，马上告诉父亲，他就是打回了B同学，可是B同学还是不断地欺负他，骚扰他。
当时候的我们都愣住了，这就是一位父亲教导孩子，要如何保护自己。或许我们可以这么说，就是无法解决了，就只好以暴力解决问题。
可是当时候的纠纷，我看到的情景却是让我很不放心，也很不舒服，B同学是毫不客气地追到B同学，而且狠狠地捉着对方，想要狠狠地打对方，所以才会马上阻止。看来，他真的如父亲所说的，要作出反击了。
原本我们以为A同学和父亲离开了，怎么知道，他又走回头，就狠狠地看着B同学。这时候的B同学，我才感受了他的害怕，眼泪也开始掉下来了，而姐姐也只有无奈地站在一旁，什么也做不到。该父亲就很不客气地要求B同学家长的联系电话，而且是声明要对方警惕，再次地欺负孩子，他是不会阻止孩子反击的。
当时候，我感觉到父亲的怒气，是希望孩子能够以暴力解决问题。而我们就马上阻止该父亲，要求他消气，让校方处理有关事情。还好，A同学的父亲也耐着了，然后带着怒气离开了办公室。
后来，我要离开校门的时候，我看见了A同学的父亲不断地嘱咐孩子，看来大家都为了这件事情而感到烦恼了。
而我在想，为什么A同学会那么狠地要追击B同学，就是因为无法找到方法解决，也无法投诉老师，那么只好依着父亲的交代，那就是作出反击。或许当中还发生了什么事情，可是我们不是当事人，其实我们也不知道。
不过，身为一位父亲，知道自己的孩子时常受到别人的欺压，可是却是无可奈何，其实，我也曾经看到一位乖巧的孩子，就是因为长期被欺负，而父亲就教导他反击，久而久之，他也学会了，还反过来欺凌其他的同学。
有的学生的心态也很奇怪，就是专挑一些容易生气的小孩，看到他们越生气，就会特别开心，然后不断地欺负他们，到底他们是什么心态？以欺凌人为乐，还是觉得只是玩乐那么简单！
而我，感觉自己的不对，我知道A同学是一位容易生气的小孩，时常无法耐着自己的怒气，可是当时候的我，也会带着一种不想理会的态度，然后选择离开。或许我们都应该检讨，到底有多少被欺凌的小孩，其实是多么渴望老师们伸出援手，听听他们的诉说，替他们主持公道。而父亲也非常的生气，就是因为无法站出来保护孩子。
可是，要如何解决两个小孩的纠纷，是A同学的错，还是B同学的错？不过，为了公平，会不会两个同学都被处罚，因为两人都有作出反击，看来这倒是很令人头疼。可是站在该父亲的立场，他会怎么想？
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