我进入网上教室，然后一个又一个的学生进来，然后就说：“Selamat pagi, Cikgu Lee!"。这是我每天都会听到的话，一点也不陌生的话。可爱的小孩，他们的祝语，让我知道，我又要开始我的教学了。
我从来就不恐惧网上教学，因为网上教学对于我来说都不是难事，对我来说驾轻就熟的事情。我喜欢网上教学，但是我更加喜欢实体教学，因为我可以更近的接近学生们，因为我可以更加清楚他们的学习进展。
教了几个月的网课，也看到孩子的进度确是不是很理想，想想看一、二年级的学生，要如何专心地上网课呢？
我要求他们开着视频，有的不断地揉着眼睛，然后嘴巴一直张开，我叫他们去厕所洗把脸才上课，可是洗了脸，还是不断地打呵欠。
有的学生坐在地上，然后扑在地上写字，虽然我有要求他们坐在椅子上。我就会告诉他们，一定要在桌子上写字，那么才能学习得更好。可是下一堂课，他们还是扑在地上写字，有时候还直接躺在地上。
我叫学生们关上设备的麦克风，因为我可以清楚的听到爸爸妈妈在另外一厢骂孩子，而且还说了我听不懂的话。我叫孩子告诉爸妈，要骂人的时候，记得关上麦克风，要不然很刺耳哦！
我看到有的孩子进度太慢了，有的却是非常快，可是由于课程的关系，我却必须放慢速度，我也看到了一些学生竟然觉得无聊起来，我只好先让他们先下线。
我觉得教得太快，差的学生跟不上，太慢的时候，却拖累了学习能力强的学生。我决定教导孩子们登入学习网站，让他们自己自学。我曾经设计网站，然后把许多习题编写在网站上，方便学生们自学。而这个网站，也给我一个方便，给我多一个选择，教导孩子们加强他们的学习能力，不仅是习作练习，而且也掌握了基本的科技技巧。
家长一个个的私讯给我：”Cikgu Lee, 要怎样登入网站？”
也有家长说：“Cikgu Lee, 密码错了！”
可能家长说：“Cikgu Lee，是这样做吗？”
我收到了许多私讯，我想尽办法解决，好让学生们都可以自己登入网站自习。
后来我又接到信息了，家长说：“Cikgu Lee，谢谢你，原来网站很多习题，孩子可以做习题。”
另一个家长说：“Cikgu Lee，谢谢你，我的孩子很有兴趣学习了，他最爱做Quiz。”
又有家长说：“Cikgu Lee，谢谢你，我把习题拷贝下来，打印出来给孩子做，他进步很多了！”
我看到了许多孩子的进步空间，而一些孩子还是必须腾出更多时间教导他们，虽然他们是不愿意的。我要求学生们必须在网课时做完功课，学生们很快把功课做完，然后规定他们登入网站自习。
结果，我听到了学生的回应：“Cikgu Lee，我做完了，我可以退出吗？”
我的回应：“当然，你可以退出了，记得去Frog 做练习哦！”
学生们就很开心地说：“是的Cikgu Lee，谢谢Cikgu Lee，再见Cikgu Lee！”
而我也很开心，听到他们已经把功课做完了，而还没做完的学生，我要告诉他们：“同学们，先把功课做完才退出，我会等你们的！”
我也要告诉家长们，孩子是可以自学的，只要我们细心教导他们，引导他们，他们是可以做得更好，我们只不过是推他们一把。
而我只是设立了一个学习的平台，就是单纯地想帮他们一把而已！而我也看到了孩子们的进步。
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