进展评估

再过多几年，整个教育制度就是采用KSSR，以往的KBSR被取代了。
到时候的老师将会是怎样的？其实大家都不敢想象。现在看到的，许多资深的老师，都面对了上网的问题，大家也觉得厌倦了这种教学的生涯，真是难保会提早离职。
偶尔看到一些资深的老师，在电脑室启动电脑，上网输入考试分数、学生资料、学生的评估进展，不断地在那儿摸索，仿佛很想告诉身边的人，能不能帮一帮他！但是，心知道每一个人都是很忙，心知道没有多少个人愿意帮助，但是也只得硬着头皮要求，就好像小时候向妈妈要求买玩具般，多么地无奈，因为小孩子可以耍赖，而自己却不能这么做。
到底应该如何做，才能有效地把工作做得完、做得好。其实每一个人都有各自的想法，而我的想法，真的需要那么认真地进行每一个技能的评估吗？这一种评估方式，只不过协助较差的学生，不至于落在后头。为何不简单化呢？其实学生的进展，老师在教学的时候就可以看得出了。再加上出版商所出版的作业本，其实给了老师们很大的帮助，每一项技能都已经列明了，老师们也可以透过作业本上的评估，就记录在表格里，方便老师们上网输入评估进展。至少有官员来审查，也有一个证明。
这种方式要说是取巧，其实整个评估制度，到底是不是真实的！人为的评估，到底有多少是真实的，其实大家都是心里有数了。