谁来为老师撑伞？

最近反霸凌法令通过了。在校学生霸凌同学，家长也必须接受惩罚，主要原因是家长没有监督好孩子。

然而，新加坡的反霸凌法令，却以鞭刑惩罚霸凌者。两国对于惩罚霸凌者的方法，明显不同。

霸凌事件一直都存在，只不过以前没有社交媒体，事情就算曝光了，学校也会迅速处理。然而，现在的霸凌者，却会把霸凌他人的过程拍摄下来，然后上传至社交媒体。那不就是把自己的恶行公诸于世，让法律来对付自己吗？

我们总是教导小孩，别欺负弱小，要保护弱小的人。然而，现在的社会，反而有人以欺凌弱者为乐，甚至公诸于世，仿佛就是要让被霸凌的人感受侮辱，从中获得快感。

这样的现象，也像发生在职场。当一个人被欺负，其他人也跟着欺负，而且没有一点怜悯之心。有的人手段高明，很多时候，只需一点小动作，就有人帮忙做事，甚至协助拔掉眼中钉。

大人的世界很复杂，只不过有的霸凌属于职场霸凌，可能就是把工作不断堆到一个人身上。看起来只是多做一点工作，但慢慢就会变本加厉。因为不会推辞，也渐渐变成理所当然。当然，有的人觉得没问题，但有的人却会觉得自己被霸凌了。

然而，要如何投诉？当然，很多时候投诉无门，因为可能有的人工作更多。或许，大家都必须清楚自己的工作范围、工作时间，以及自己能力范围内能承担的工作，而不是一味接受，最后自己又无法承担，导致压力越来越大。

年轻的一辈，或许更清楚自己的立场。他们会为自己发声，会坚定立场，维护自己的利益。当然，前提是有后盾，也有能力去对抗。

或许以前的老师总是以教育为主，也愿意为教育而牺牲。他们努力教育小孩，软硬兼施。哪怕被投诉了，也能很快站起来，因为校长就是他们的后盾。

但是，如果后盾也瓦解了，再好的老师也会开始看人做事。他们不愿承担所谓教育者的角色，也不愿被职场霸凌，于是选择站在对的一边，只求相安无事。

经历了五位校长，本来和许多同事共处同一个空间。后来，设立了自己的电脑室，我也选择待在一间只有三分之一大的空间里，开着空调，对着七台电脑，在那里工作了二十年。

这里的氛围很冰冷，相处的不是人，而是电脑。偶尔有老师来歇息，说上几句话，又匆匆忙忙去上课了。而我，也觉得无所谓。这里少了人气，也少了人与人之间的摩擦。可是，并不代表一切安好。因为事情的发生，不会选择时间，也不会选择地点，而我也恰好遇上了。

我们总是在课堂上，不断处理学生之间的纷争，也处罚欺负同学的小孩。惩罚他们的同时，也教导他们要善待同学。不是强欺弱，而是应该保护自己的同学。

老师可以成为学生的保护伞，然而当老师面对霸凌时，是否也有人能在适当的时候，伸出援手，扶他们一把？

就算没有人帮忙，也应该坚强一些，勇敢面对。因为职场霸凌，始终还是有解决的管道，就看我们如何去处理而已。