捐款课题

最近回到中学做一场说书会，经过中学时代的课室，这里是我的青春时代。

这五层楼的建筑物，之前也是我就读的木屋课室。为了建五层楼课室，可以容纳更多的中学生，小学的木屋课室必须拆除了。

这座五层楼课室，是我小学的时候开始筹备而建的。记得当时我们是必须买砖来筹款，当然不是真的真的买砖，就是一种筹款的方式。

后来，五层楼建竣了，恰好我也有机会在五层楼上课。当时还很新，上课情况也很舒适。

现在我也差不多退休了，孩子也在中学就读了。我重回中学，看到已经不如往日了。当然，已经四十年了。

学校需要长年维修，当然是需要经费的。可是经费从哪里来？其实一直以来都是靠社会人士，当然最需要的还是学生和家长。为了筹款，难不免就是必须搞活动。我们当然也会因为收到信息，说的是乐捐，那么就随意捐一点好了。可是，想想物价高涨，真的捐一点就够吗？大家都心知肚明。

记得以前，社会人士为了教育，都是舍得把自己的说赚取的血汗钱捐出去，大家都知道穷也不能穷教育。当时的我们就是如此受惠，所以才能在一个设备完善的学校接受教育。我们也知道学校就是不断地去筹款，而且还是中小学，有的时候还有丹中，可是我们就是中华学校。

以前，我们捐多少都没关系，因为学校知道许多学生的家境都不好。可是现在的人家境已经越来越好，反而大家也开始执着于“乐捐”的字眼。或许大家已经开始认为学校已经办得很好了，何必再筹款呢？

其实我也一度怀疑，为什么我小时候必须捐款，现在我的孩子还是必须捐款。其实一座学校的建设，不再单纯是硬体设备，还需要更多的建设和提升。当然，我更加愿意看到是课室的提升，专注孩子们的教育。

或许我也忘了，学校不是我的，当然一切都是由掌校人所决定。

或许我也忘了，时代的变迁，大家的看法已经不一样了。

我知道，只有跟着大队，有能力就捐，觉得无需的，就自己决定好了。或许我们需要更多的沟通，虽然有时候沟通是无效的，至少我们已经做出了努力。