中华海啸

日本发生了一场大海啸，虽然是防范了，但是也摧毁了许多人的家园，也摧毁了许多人的生命。天灾的威力那么的大，能令人一瞬间失去了所有。

一个人的力量，也可能把你眼前的一切摧毁了。以前的惯例，可能就成为历史了。只是短短的几个月，带来了许多的改变，你不赞成，也得遵从，谁叫你只是一个小小的老师呢！

一开学，每逢星期日和星期二，就必须延迟半个小时放学，找一个改变带来了许多不便，尤其是学生巴士。接下来，就是更改课外活动的时间，提早了半个小时。对于青队和黄队，实在是非常麻烦，因为只有一个小时的时间休息。学生们想回家吃个午餐，都比较难，看来学生们都必须逗留在学校，这将增加家长们的负担，也可能会制造许多问题。

新人新作风，凡是亲力亲为，连副校长的工作，也拿来自己做，或许应该是说不放心吧！老师们第一次交教案，就得到了校长的许多评语，甚至必须见她。一本教案，从头看到完，一定会有一点错误，让她纠正。写了十多年的教案，想不到也会被人批评。

所有的行政政策，都被改得七七八八了，学生的补习方式，也必须改头换面了，学生们必须依据成绩来分班，老师们也必须教导可能不是自己班级的学生，从头认识学生们。

校长也非常重视学生们的功课，一定要学生依据她的要求。虽然说不需要给太多的练习，但是每一种功课都必须做，怎么会少呢？学生也怎么会做得好呢？老师们也为了批改学生们的作业，彻夜难眠！

从一开始到现在，不断地提出要求，要老师们做到。到底老师的工作时间多长，怎么可能做得完呢！就算做得完，也未必做得好！到时候，可就不得了了！

看来这一场中华大海啸，会不断地侵蚀人心、人力，只是不知道，会不会也把老师摧毁了！

三思而后行

短短的一个星期假期，很快就会过去了。大家都忙着批改考卷，应该是说早就批改好，更应该说是赶着批改好了！真是矛盾，怎样会是赶呢？怎么会不赶呢！今天考完，明天就要分数了，怎能改得好呢？

假期里，除了教导六年级的老师必须来学校补习，其他的老师也必须来学校呈交考试分数。本来就不应该是这样的，假期本来就是应该让老师们好好休息，也让老师们有充足的时间批改考卷的，但是却偏偏要老师们在最短的时间内呈交分数，为了的就是应付教育局的官员。其实，教育局的官员比较容易应付，因为他们怎样都会接受你的解释。

一个大团队，都被摧毁了，为的是应付外人。大家都把矛头向内了，不再是一致地向外。可能这就是为了保护自己吧！现在的处境，都是为了自我保护，因为大家都不愿受到指责，受到压迫！就算伸出援手，也会考虑一下，是否自己有这个能力！

其实，每一个人的心里都明白，你的上司是不会、也不愿意为你出头，如果有什么麻烦，只好自己扛了，别连累别人了。

接下来的日子，无论是做什么，都应该三思而后行，你的行动是否是对的！

人心惶惶

最近的日子好难过呀！已经三个月了，大家都过着心惊胆战的日子，不知校长几时会检查你的簿子，不知校长几时会视察你的教学，不知校长会作出什么新的计划，让老师们吃不消！大家都不能安稳地睡，就算是假期，也必须惦记着学校的工作，是否有完成了吗？学生们的假期作业是否做完了吗？

一张教育局的信，搞到大家都紧张兮兮的，必须在假期里呈交考试分数。考试才刚结束，就必须呈交分数，怎么可能呢？就算能，可能也有错误，因为实在太迫切了！本来应该依据校方所规定的全年计划进行的，也因此而被打乱了。

现在的大家，都是一种想法，不管校长说什么，大家都是依着做好了，因为就算是反对，也是于事无补的。有时候，想一想校长的话，真的很伤！那么坚决，那么执着，那么无情！

只是短短的几个月，就搞到大家人心惶惶了，有些老师想要申请转校了；有些老师已经想要退休了；有些老师想办法升职；离开服务那么多年的学校，虽有不舍，但是也是非常的无奈，只怪自己无法适应环境了，无法适应新校长了。

很感慨，大家的好日子已经过去了，留下来的，可能是更难走的路，更难捱的日子。不是因为工作多了，而是那不近人情的话，令人听了，那么心酸，那么心寒，觉得自己还有留下了的价值吗？

真的要走吗？

会议上，校长向老师们通谍，只要大家觉得不适应，可以申请转校，她绝对赞成的。听了这句话，相信大家都有同感，原来，校长是不需要大家的，也能把学校办好的。

老师们也只不过是学校一分子而已，少了谁，还不是一样。其实，没有在中华服务，也可以到其他学校服务，甚至到国小，可能会比较轻松！但是，在华校服务，是有不同的感觉，是有一份亲切感的。但是现在的中华，好像缺少了这一点，已经没有以前的归属感了。

其实，也有一点想转校的感觉，但是在中华的日子，不论是对人或是对事，都让我有点不舍。从小就在中华就读，师训毕业了，也到中华服务了十多年，那种感觉是别的地方无法取代的。中华是一间大型学校，无论是硬体设备或是软体设备，再加上财力物力，都能让我发挥自己的专长，让我好好地表现自己的才华。到了别的学校，可能就没有那么多的便利了。

其实，许多老师都在忍耐着，忍耐着校长无情的要求，不近人情的处事方式。尤其是一些语文老师，必须教导那么多班的语文班，还必须批改那么多的试卷，多么多的作业，写那么多的报告。其实大家都没有足够的时间进行，相信体力也不允许大家那么做了。看来，接下来的日子，可能大家都会选择提早退休或是转校。尤其是资深的老师，他们都已经觉得非常疲惫了，也觉得追不上校长的步伐了，也像校长所说的，不能适应，那么就选择离开中华，她一定会支持的，因为她也不希望有一个掉在后头的老师。

此处不留人

每一次校务会议后，总是有意外的惊喜。会议从一时半开时始，四时左右才结束。幸好大家都吃了面包，不至于饿着肚子开会。

会议进行中，校长报告，她非常注重老师们的教学，也希望老师们进行一些活动来补救学生在语文方面的掌握能力。她发现最近几年，语文科目的成绩都一直在滑落，也发现到学生的成绩一直都很差。希望老师们在教学方面，加以纠正学生的弱点。其中最强调的是学生的功课，必须整齐，而且还列出了一系列的要求，要老师们做到。老师们必须进行五分钟的语文朗读，然后检查课室的整齐，检查学生的功课，进行听写或默写，进行教学，进行评审，而且不可以全班一起进行，那就说必须确定每一个学生都能掌握当天的技能。算到来，其实也没有多少时间进行教学了。

尤其是英文课，上课的时间非常少，怎么可能能做到每一项呢！现在的学生比较特别，当老师们一进班，就必须检查他们的功课，因为他们时常都不交功课，结果必须花了五分钟的学生来检查功课，然后再用五分钟的时间惩罚学生，要不然他们又会重蹈覆辙。接下来就是进行听写或默写，做到来也没有剩余多少时间进行教学了。学生作业上活动也特别多，有时候真的来不及，但是那不是校长要听的借口。老师不止是来不及进行教学，学生也来不及做功课，因为太多科目了。

当然每一个老师都有进行教学，但是不是每一个老师都能做到校长所规定的要求，有时候仿佛回到学院生的时候的情况，什么都是照着教案进行活动。我也很赞成校长说到，教育是一份良心工作，到底我们的良心有多少，也视乎老师们的工作态度而已，是不是老师们真的没有进行教学吗？其实大部分的老师，孩子都是在本校就读，他们多少都会为教育献身的，就算是没有，他们也会尽力而为。再说大家都是华人子弟，怎样都会好好教导华校的学生。对于教学，校长是绝不妥协，也申明如果老师们不能适应或依照她的要求，还是自己自动申请转校吧！校长讲到这一句话，多少有点心算酸，大家真的是不是像校长般说的那么差。

其实，身在华校，就要懂得牺牲了，因为工作实在太多了，根本无法和其他的国小相比。老师不够，也为老师们带来了许多问题，有些老师必须教导许多班级，无论是批改簿子或批改考卷时，都是相当的吃力。这是校长看不到的情况，因为她只是一味的要老师们好好地进行教学，也忘了老师们除了教学，其实还有其他的事务要处理，根本是时间不够用。

有一位资深的老师也站起来说活了，她也认为自己教学很失败了，自己都不能把学生教好，成绩越来越差，有时候，自己也觉得很心寒，到底是自己不行呢？还是学生真的那么差？

见到一位退休老师，她也有多少的感慨，认为现在的学生不好教了，教育界这条业不好走，因为已经失去了教育学生的意义，老师们不再是教导学生而已，而且还要处理其他的事务，怎能做得好呢？

能华校呆下去，其实不简单，教育制度不断改变，校方的要求层出不穷，让老师们真的来不及应付，也来不及适应，大家心底想，是否真的像校长所说的，真的不适合留在中华了！

恭喜她

一位同事接到信件，获得通知被升任为副校长，真的恭喜她。看到她时，两眼红红的，原来是哭了，因为接到到通知必须离开学校，到别的学校当副校长了，有些舍不得！本来就是值得高兴的事，因为可以离开学校，离开了一个充满工作压力的地方，到一个自己熟悉的环境去工作，但是，毕竟已经在中华学校那么多年了，当然有些不舍啦！可是，如果工作得那么累，或许应该换一换环境工作，或许会更好。

其实，最伤心的应该是我，她是一个好帮手，许多工作她都替我分担，而且也从来不斤斤计较，也从来不推辞工作，所以有许多工作，都很放心地让她做，因为她一定能把任务完成。身为考试主任，处理整间学校的大大小小考试，实在是很累。放手让她处理小六检定考试，减轻了我不少的负担，我只是负责学生的成绩和资料，也够我忙了！再加上处理学生的校内资料，也是一个相当重的工作，她都工作做得很好。虽然，校长不要老师们打印学生资料，减轻了她的工作量，但是，在其他方面，还是要把学生的资料处理好，因为还有其他老师也需要学生资料来处理一些文件。

她离开了中华，可能前途无量，再过几年，或许已经是我的上司了。曾经想过，也想升级，到其他学校去当副校长，但是，也来自己并不喜欢当副校长，也不喜欢担任行政人员，还是当下属比较好

，因为自己肯定不是一个很好行政人员。

离开中华，或许只是一段时间而已；离开这里，或许会带来更美好的明天。最主要的是，要不要走，应不应该走，只有她心里最明白，只有她认为值不值得！

有她说，没你说！

校长的出现，总是批评我们以前的工作方式批评得一文不值，总是摇摇头，说这不对，说那不对，以前，六年纪的学生上补习班，都是依据班级上课，但是现在的补习班却要依据学生的成绩来分班，六年级的老师们必须依据学生的程度来进行教学。而学生们就必须在每一节过后，移步到属于他们程度的班级上课，而教导他们的老师可能不是他们的科任老师。老师们在教导学生们之前，是否已经认识他们的学习程度，是否能依据他们的能力来教导他们呢！这个问题暂时还不能告诉大家，看看接下来学生们的成绩吧！

现在的大家，战战兢兢地来到学校，过着匆匆忙忙的日子，压力已经无形中的出现，很久没有去测量血压，不知有没有升高了！有时候，在电脑室工作时，会不是望一望门外，看看校长会不会突然出现，看看自己在搞些什么！也时常警惕自己，说校长坏话时，一定要望望外面，因为她会突然突击。就像在课室里，校长也会突然出现在门外，告诉你的课室很脏，告诉你的.......总之有很多不是之处。有时候，感觉到是带着沉重的心情来到学校；是带着疲倦的身躯回到家。

真的很想知道，校长所推行的工作方法是否是对的，是否是行得通的，是否是大家所认同的，但是很遗憾的事，她不会接受大家的意见，因为她永远都是对的，因为她是你的校长，一校之长！

对不起，我要进班了

开学近三个月了，大家都过着忙忙碌碌的生活，想停下来歇一歇也不可以。有些老师埋怨，就算是假期，也不能好好地过年，因为还要忙着准备考卷，忙着写报告。只是一个新校长，就把老师们耍得团团转。虽然新校长才来到学校三个月而已，但是改革的步伐太快了，什么事都要做得很完美，最不能忍耐的是，总是会说如果有官员来，你是否要负责任？什么事都是怕官员来，其实官员真的那么认真吗？

现在，看到的情况，那就是老师们都很匆忙，无论做什么事，都要做得很快，老师们再没有多余的时间停一停脚步，向周围的同事们问好了，最多就是笑一笑，然后匆匆忙忙地去上课了。现在，虽然有很多工作要做，老师们在电脑上遇到问题时，也只能随便敷衍，就想要帮忙，也是无能为力。看来以前的工作态度，必须纠正了，就算其他老师们需要帮忙，也必须想一想自己是否有空，是否有空节，一定不能再迟到了，因为校长会告诉你，你迟到了多少分钟，她会帮你算一算时间，所以你休想在留下来帮助别人了，大家都只是自己顾着自己了，难免也觉得大家变得越来越自私了，不再有那分工合作的精神了，真遗憾！同事之间，本来应该是要好好合作，而不是只顾着把自己的工作做好而已，而不是只顾着做份内的事而已。

有时候，老师们真的在电脑方面遇到了难题，多么地需要你的帮助，在他们那么无助的时候，我却无情地拒绝了他们，真的很内疚，真的无能无力，因为我也被校长盯上了，她也知道我时常迟进班！所以，我也要告诉老师们，对不起，我要进班了！

要马儿好，又不给马儿吃好草

在中华十多年了，科技的进步，无论是工作上或是教学，都带来了许多方便。记得初到中华，只有张威良副校长对电脑比较熟悉。以前只有两、三台电脑而已，而且非常陈旧，幸好有一群热爱学校的家教成员，通过他们，为学校增添了几台电脑，而且比较先进。一批家教成员退出了，又有一批家教成员提升了学校的设备，也成立了一间比较像样的教师电脑室，虽然只是一间课室的三分之一而已，不过设有空调，工作起来还比较舒适。所以，老师们都可以在一个比较好的环境中工作。尤其是我，必须长时间接触电脑，所以电脑室设有空调，可以撒播电脑所发出的热能，也减少电脑的损坏。

虽然是一间小小的电脑室，我也索性把电脑室当作考卷贮藏室，方便老师们点算，我也有一个比较好的地方贮藏考卷和工作。

一大清早，来到学校，就是开始工作至放学甚至到傍晚。因为太多工作了，而且是无法带回家做的。所以就马上启动电脑和空调，调节室内的温度，因为电脑室是封死了，空气无法流通，需要空调来调节温度，要不然我就会死得更快，不是闷死，就是毒死了。

或许有的时候是不在电脑室，当然啦！要上课嘛！所以，电脑室的空调还是开着。其实，有些人以为开关空调是省电的，那是错误的想法。其实电脑室有老师们进进出出，所以开关空调只会浪费电

。许多时候，真的无法准时上课，因为有的电脑上的工作是不可随意放下，要不然又不知从何开始了。或许校长认为不要加重我的工作，却增加了别人的工作。有时候，电脑上的工作，我只需要短短的时间就可以完成了，而别人却需要花费较长的时间，有时候很想告诉校长，你太浪费人才了。或许，她认为我应该去教篮球，那才是不浪费人才，可是她已经不知道，其实我已经没有兴趣教球了

。

开学至今，已经用了好多个粉匣，校长非常讲究完美，老师们打印的报告，都必须看过，老师们也不敢掉以轻心，所以错了就更改，那么当然用了很多纸张和粉印。校长也许也不知道，老师们还打印一年级的教学计划或是课程纲要，还有学生的资料和报考小六检定考试的资料，这些都是用了好多张纸和粉印。其实学校的老师已经是不错了，有些时候，老师们都是用家里的电脑和打印机，替学校节省了很多。

校长为了节省开销，要求老师们打印时做记录，其实那是不对的，那么在家里打印的纸张和粉匣，我们是否要做记录，然后让学校付钱给老师们。如果样样都算得那么精，那么谁会替你工作呢！再说，学校时常举办一些活动来筹款，老师们为学校出一份力，筹到的款项，不应该用来支付学校的开支，给老师一个方便吗！

其实，学校的有些电脑也非常陈旧了，有的也快要损坏了，老师们也必须使用。没办法，学校不可能更换新的电脑。所以，老师们当然要自讨腰包，自己购置电脑，方便处理学校的工作。

有时候，很想知道，校方向老师们要求那么多，那么老师的要求，有几项是校方能办到的！

不要做害人精

新校长的到来，带来了很大的改变，她总是认为我们以前是做得不对的。有时候，很想告诉她，其实做得不对，也是上司的指示，是教育局的命令，而身为下属的我们只是依据指示进行工作，应该要骂的，就是那些闲来无事做的官员，每次都想了很多点子，让老师们进行。老师们只不过是一只被牵着走老牛，只会低着头，默默耕耘！

一直以来，不管是教育局或是县局，都只是下一道命令，大家就必须跟着做。他们要什么，我们就做什么给他们，总之就是尽量满足他们的要求，哪管那计划是不可理喻的。最近几年，教育局非常重视学生在考试中的达标，所以老师们就必须依据教育局的指示，帮学生立下成绩目标，其实那也不只是纸上谈兵而已，老师们填写那么多的表格，也只不过是为了应付教育局的官员而已。可是，校长却非常注重学生在小六检定考试中的目标，希望老师们能替学生定下成绩目标，然后，进行补救工作。结果，在假期里做好的考试目标，却不被接受，因为校长认为是错的，虽然是依据教育局的指示，但是校长却认为教育局官员的指示是错的，一定要老师们依据她的方法才替学生立下考试目标。结果，老师们必须自己替学生立下考试目标，可是做了好多天，有些老师又做错了，结果改了好多次，才能把工作做好。这一道命令可是苦了我，再加上老师们又不听指示，结果必须重新做了几次，检查了几次，也破坏了之前编写好的方程式。做了好多天，好不容易才把工作做好，所以看到这些老师，就骂他们是害人精，当然是开玩笑啦！虽然做得很苦，但是也要苦中作乐嘛！

即将校内考试了，所以一再的交待老师们把考卷做好，而且要做得很好，免得又被校长捉到痛脚，把大家的考卷弹得一文不值！所以，老师们把考卷交给我时，虽然只是看排版而言，但是都尽量检查清楚，然后需要修改的地方，都会尽量帮忙，也警告他们千万不要做害人精，害人自己，又害别人！

以后的日子，大家做事都是战战兢兢地，看来血压升高，是迟早的事了！

我的孩子

有一位同事说，他必须把孩子安置在托儿所，而留下来教导别人的孩子。听了他这番话，有所感触，为了应付学校的工作，遵从上司的命令，提升学生成绩，而必须在学校工作到很迟，而自己的孩子却留在别人的家，任由他无所事事。有时候，觉得非常内疚，为什么可以腾出那么多的时间工作，却无法腾出一点点的时间给自己的孩子，陪陪孩子玩乐、陪陪孩子阅读。

许多老师也许有如此的同感，他们都必须把工作带回家做，当孩子来干扰的时候，就会很生气地责骂孩子。他们都会用心地批改学生们作业，很有耐心地检查学生的簿子，但是却没有多少的时间陪陪孩子做功课，也没有多少的耐心讲完一篇故事给孩子听。

现在的校长工作至上，什么都是以工作为主。她会要求自己把学校办好，把工作做好，要求老师遵从她的指示，把工作做好，而且必须达标。对于许多老师来说，他们是想把工作做好，把学生教好，可是他们也希望也把自己的孩子教好。

半夜

最近真的很忙，或许许多人没有办法了解，为什么老师会有那么多的工作？

在华校工作，一定要懂得献身于教育，那么才能在华校生存。华人注重教育，那是无可否认的事。虽然说只是在学校工作六小时而已，但是工作总是做不完，必须批改许多簿子。尤其是华文科目，华文簿子太多了，要细心、要精心地批改，可能会花很长的时间。或许有些人会说，那就不要给那么多功课吧！但是，功课的量，是不由得你决定的。曾经有一位同事，必须在凌晨四、五点起床批改簿子。大家还在睡梦中，而自己必须在清晨批改簿子，或许有人会说，那是你的工作能力差，不能在一定的时间内完成工作。

其实自己也是在清晨工作，因为家有幼儿，必须让孩子睡了，才能安心地工作。有些工作真的不是那么容易；有些工作也不是每一个人都能做。有时候，会在睡梦中惊喜，因为想到了方法要如何解决难题，所以必须马上起身，把工作做好，把难题解决。

现在的教学，太过于注重报告，老师们必须填写报告、填写学生的学习进展。如此的教育方法，还不是时候在我国实行，尤其是华校，因为华校还是缺少老师，老师们的教学时间比较长，而且必须教导比较多班级。

现在的学生，不会在乎你如何处罚他们，他们就是不要做功课。有些父母会想办法教导孩子，有些则会放手让老师们教导。但是以现在的情况来说，老师们实在没有太多的时间，真正地教导孩子们。孩子的性格，真叫人难以捉摸，有的很勤劳、有的很懒惰、有的很聪明、有的很愚笨、有的很顽皮、有的很乖巧，遇到性格百变的学生，看你如何应付！

或许有人会说，教育孩子，是要有爱心，当然老师们会有爱心，要不然，每一个学生早就骨折了！如果老师没有爱心，又如何教导三十多位学生呢！

半夜工作，虽然头脑清醒，但是，明天的你，或许看见眼前，是模糊一片！看来，应该是时候，来个身体检查，检查看看你的身体，是否还允许你继续承担那么重的工作担子；也看看你的精神，是否还允许你继续承受那么大的工作压力。

你的事，你负责

和校长开了几次会议，校长给人一个感觉，那就是太过于自我保护。可能曾经发生过的事情，给她带来很大的影响，所以无论是做什么事，都会小心翼翼，免得有任何过失。

会议上，大家都在说如何提升学生的成绩，校长要老师们加把劲，但是在教学中，却列出了很多规矩，希望老师们不可犯错。校长警惕老师们不可随意处罚学生，鞭打次数不可多，免得打伤学生；罚站也不可太久，免得学生晕倒或是被官员们看到。总之，列出了一些不可做的处罚方式。有些学生真的很懒散，无论给多少时间，他们都无法完成你所给的功课，更休想把把回家的功课做完，因为隔天，他们会告诉你，他们忘记带来或忘记做。曾经尝试过，一班学生的簿子，只可收回一半而已，其他的不是忘记带来，就是忘记做。想想看，学生们的纪律真的很有问题，如果不用强硬的方法，他们绝对不可能把功课完成的。但是，校长既然说了那么多的规矩，老师们是否很严厉地处罚学生吗？我就不会啦！大家也会想办法保护自己，因为校长说明了，你惹的祸，你负责！要处罚学生前，应该三思而后行！

校长要老师们想办法提升学生在运动方面的成绩，但是又必须要老师们时时刻刻监护学生训练。老师们的工作太多了，实在无法每一天都看着学生训练。当然不会让学生做一些危险的举动，学生们都会注意自己的安全。可能校长真的很怕惹祸上身，所以一定要求老师们必须时常出席学生的训练课程，免得发生不必要的意外。因为发生了意外，你就必须负责，因为校长是不会替你扛的。有时候，想想也是，既然那么麻烦，那又何必做那么多，既然不做，那么就不会发生不必要的事情了。看来，华校的老师很快就会变成怕事的老师了。

其实，现在的老师应该要学习如何忍耐，忍耐学生的懒散态度；忍耐学生的顽皮举动；忍耐家长无理的要求；忍耐家长保护孩子的态度；忍耐校长挑剔的要求；忍耐上司的居多指责；总之，想要学校继续生存，就必须忍！

你做初一，我做十五

记得去年，接到副校长的短讯，必须在假期里到学校开会，如果不能出席，就必须到电话通知校长。看来新校长非常注重这次的会议，可能是第一次开会的原因吧！

到了学校开会，大家都是第一次跟新校长开会，还没有到学校开会前，就已经领教了她的功夫，所以到学校开会，难免有点紧张。这次的会议只是牵涉各科主任，就算主任没有出席，也必须有人代替。校长一点也不马虎，点算人数，并清楚了解谁没有出席。

虽然校长新报到，但是曾经当过校长、副校长、督学等职位，虽然对于治校并不觉得是一件难事。或许她觉得难的是，要如何整顿学校、怎样治理学校、怎样管制老师们、怎样处理学生们的问题。校长在会议上不断地说出自己的治校方针，誓要提升学校的地位，尤其是成绩和运动方面。由于习惯面对教育局的官员，难免有点官威，凡是都要依据教育局的规则行事。

每一位主任都向校长做出报告，校长不断地说出各科主任应该做的事，有时候她也会不认同大家做法，并要大家纠正错误。校长还不断说明，不喜欢大家在背后算她，可能是为了保护自己吧！因为之前也有一间学校的校长曾经被下属投诉过，难免有点不满。所以校长就向大家说明，不喜欢大家在背后刺她一刀，并说明：你做初一，我做十五。起初，不觉得怎样的，但是过后，却觉得校长说的这句话，真的有点过火，很想知道，她到底是不是时常或是曾经被人投诉过，所以才会有如此的说法。这句话，是否代表她必须和老师们对立，必须和老师保持距离。向来，大家都很前任校长都是有说有笑，大家都在非常愉快的环境中工作。校长的这句话，难免叫人听了心酸

。大家是否必须和她保持距离，千万不要得罪她，或是应该事事服从，不应该反抗她，那须不是成为了慈禧太后了吗！

或许大家应该说，那是她的作风，大家应该服从，她是上司嘛！有时候，真的会有一种感觉，看到她在前面，自己就会想掉头走，希望不要和她碰面，真的很好笑！现在，才明白，什么就是上司和下属的分别，她就是高高在上，而老师们在下就必须低头适从。

你做初一，我做十五，真的很想知道她会如何做十五？

她们要申请退休了

最近几年，不断有老师们申请提早退休了，就以去年来说就有两位黄老师提早退休了。他们申请提早退休，其中一个原因就是对教师这行业已不感兴趣了。

今年，听说也有几位老师申请提早退休，她们都是对教育皆失去信心了，不再像以前那么热爱工作了，因为他们认为现在的教学生涯，不再是教学那么简单了。

大家都认为如果只是教书而已，那就有多好呀！大家可以真的专注教学，教导学生，辅导学生。但是，现在的教育界可不像以往了，当然社会在进步，老师们也必须跟着潮流，不致于落在后头。可是不是每一个老师都愿意接受新事物，有些甚至认为那是一种负担。

现在的教育，太注重做报告，为的只是应付上司。做报告也不简单，什么都要写得清清楚楚。老师们只是忙着处理文件，就已经花了许多时间，根本没有多余的时间来辅导学生，或是批改学生的簿子及作业。

其实现在的老师，真的不可以说是专业人士，应该说是打杂好了。老师什么都要懂，但是却不精。到底老师的工作是什么？其实没有一个人能真正的回答！以前当一名教师，真的是教书，教导学生，大家都很认真的教学，因为大家都有充分的时间让老师们做好准备。

坐在教育局的官员，时常都想了好多的点子，让老师们来实行，把学生当白老鼠，时常进行很多实验，不成功就弃之不理，让老师们来收拾烂摊子，使到学生们成为牺牲品。他们都有很好的计划，但是计划却不是那么理想，往往就是进行到一半，甚至是才刚刚起步，就已经失败了。累得老师们才要做好准备，就已经必须收拾残局了。

上了年纪的老师，对教师这行业已经失去信心了，也可以说做得很累了，累着应付学生、累着应付家长、累着应付老师、累着应付校长、累着应付教育局官员。

现在当教师，真的要很有毅力，才能应付多方面来的挑战。做不来，只好退下了！