有她说，没你说！

校长的出现，总是批评我们以前的工作方式批评得一文不值，总是摇摇头，说这不对，说那不对，以前，六年纪的学生上补习班，都是依据班级上课，但是现在的补习班却要依据学生的成绩来分班，六年级的老师们必须依据学生的程度来进行教学。而学生们就必须在每一节过后，移步到属于他们程度的班级上课，而教导他们的老师可能不是他们的科任老师。老师们在教导学生们之前，是否已经认识他们的学习程度，是否能依据他们的能力来教导他们呢！这个问题暂时还不能告诉大家，看看接下来学生们的成绩吧！

现在的大家，战战兢兢地来到学校，过着匆匆忙忙的日子，压力已经无形中的出现，很久没有去测量血压，不知有没有升高了！有时候，在电脑室工作时，会不是望一望门外，看看校长会不会突然出现，看看自己在搞些什么！也时常警惕自己，说校长坏话时，一定要望望外面，因为她会突然突击。就像在课室里，校长也会突然出现在门外，告诉你的课室很脏，告诉你的.......总之有很多不是之处。有时候，感觉到是带着沉重的心情来到学校；是带着疲倦的身躯回到家。

真的很想知道，校长所推行的工作方法是否是对的，是否是行得通的，是否是大家所认同的，但是很遗憾的事，她不会接受大家的意见，因为她永远都是对的，因为她是你的校长，一校之长！