无言

无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言无言................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

我对于科技的热忱（五）——部落格

二十一世纪初，也是陈贻克校长的时代，许多事务都已经开始电脑化了。学校是没有购买电脑设备的预算，多数都是必须靠家教来支持的。陈校长对于电脑也有多少的认识，当我在推动科技化的时候，虽然没有得到很大的支持，不过也没有受到阻扰。我还是有自己的空间去实行科技化，我可以在自己的电脑室工作，把许多工作以电脑来代替，减轻了我的工作负担，尤其是在书写方面。

加上家教的支持，还有谢副校长的协助，我有了许多推动力，至少要购买电脑器材，或是硬体设备，都方便多了。我自己也换了好几台电脑，对于我来说，经济上是一种负担。我需要电脑来工作，不管是在学校还是在家里。为了更加方便工作，我购买了笔记本电脑，还好家教的赞助，让我减轻了经济上的负担。

就在那时候，我也开始设计网页。我发觉一间学校，一定要有自己的网页，那么家长们就可以从学校的网站获得最新的资讯。我开始学习设计网页，为了节省钱，我选择了免费的部落格，因为无需付费。当时候，油管还不是很流行，许多资讯都很难找到，所以设计部落格就必须自己摸索。我看了其他学校的设计，然后又查询了资料，一点点地学习设计网页模版。

记得当时，孩子还很小。我必须先哄他睡着了，我才可以好好地工作。当然，偶尔也会干扰。

恰好那个时候，谢副校长编辑了一本特刊，还把资料给我。我把资料储存在电脑，也上载到学校的云端硬盘。然后我把资料编辑在部落格，再整理了许多资料，包括照片。当时，微软视窗提供了许多功能，其中一项就是照片库。学校购买了一台单反相机，是一台数码相机，当然照片也可以储存起来，无需像菲林相机，必须冲洗出来。我把照片上载到照片库，记得当时候的容量不是很大，上载的照片都必须先编辑，当然也花了很多时间。

为了上载最新的资料，我还特意到校园拍摄照片，然后整理了一番。我花了一个月的时间，终于把部落格编辑好了，学校终于有了自己的网页。我向陈校长报告，当然还是老样子，没有赞成，也没有拒绝。

那个时候，面子书的崛起，引起了全球的关注。我也开始玩面子书，然后设计了学校的面子书。但是，我还是觉得部落格比较正式，所以面子书只是成为学校社交媒体的其中一部分而已。

接着，我也开了一个学校油管账号。当然也开始编辑照片视频，把视频上载到油管。就这样的，学校的社交媒体就完成了。部落格、面子书、油管、照片库，还有云端硬盘。

我对于科技的热忱（四）——电脑化

记得赖校长掌校时期，有好多位热心教育的家长，也加入了家教团队。他们的支持，实行了精明化。记得当时候，学生电脑班也开办了，并列入正课里。

在九十年代末，电脑的使用已经越来越广泛了。我也因为使用电脑，学习了许多，也帮助了我的工作。当时候的档案室，我挪用了三分之一，用来设立老师电脑室。三分之二，我设立了辅导室或是会议室，可以进行辅导课，或者是小组会议。而档案室的文件，也移到书记的休息室，或是复印室。我们就是交换了橱柜，把学生资料、成绩册、卫生卡、毕业证书、历年的考试成绩等等文件，继续存放在档案室。

因为如此，学校就有了老师电脑室，可以让老师们使用电脑处理资料，编辑考卷。当时，电脑的使用率越来越高。就是一间小小的空间，设立的老师电脑室，也设立了考试库，虽然不是很正规。

从那时开始，我也开始非常忙碌了。电脑的使用率越高，就代表需求越来越高。电脑设备，打印机的需求，都是让我非常苦恼。我也开始学习了维修电脑，还有打印机。还好，熟悉的电脑商店，给了我很大的帮助。老板的功夫，也让我非常佩服。教育部所使用的软件，有的不是很稳定，可是却必须使用。如果电脑的设备无法承担，就会造成了许多麻烦。我无时无刻都需要他的帮助，而且收费也不高。主要的是，他真的会想办法为我解除电脑的疑难杂症。

当时候使用的电脑显示器（CRT），就是庞大又沉重的，加上主机，我只能设立几台而已，不过也足以应付老师们的日常使用。电脑设备的不足，都是四处张罗，然后搭配就好。由于许多文件，还有资料都必须通过电脑去处理，当然也需要打印机。学校是没办法购买打印机，都是必须依靠家教，要不就是等待政府提供。还好，当时的打印机，有的是由毕业学生所捐赠，解决了问题。

我记得我买了HP1200打印机，是可以大量打印。原本是手写的毕业证书和休业证书，我使用了电脑来编辑格式，然后打印出来。由于学生的数量太多，也分析毕业生和休业学生，所以事先就必须把工作做好，才可以打印。当然，初时的工作是有一定的难度，不过微软视窗的功能，是帮助了许多。从那时候开始，学校的毕业证书和休业证书就不再手写了。

后来，我又再争取多一台HP1200打印机，可以大量打印，也比较耐用。我一直使用该电脑多年，直到损坏为止。我们就是长期面对电脑硬体设备的问题，也困扰我多年。

教育部也提供了电脑设备，不过多数都是给行政部，我也多次争取，希望能够获取性能比较好的电脑。我获得家教的支持，他们也知道老师们必须使用电脑工作，所以当时的电脑设备也慢慢地提升了。CRT 也提升为LCD显示器了，不再是沉重的物体，方便许多，也减轻了我的工作负担。电脑的软件也慢慢地提升，当然就必须注意教育部所需要的软件，还有我编辑的档案，要不然就会影响到所有的数据。还好，自己对于这一方面也挺有兴趣，所以就算花了很多时间也没关系。

校方对我的信任，让我更加有信心处理学校的考试事项。从那时候开始，我也慢慢地系统化学校的考试政策。当时的陈贻克校长也放手让我处理，当然期间也面对了许多问题。就如印刷试卷，计算试卷，储藏试卷等等问题。可是我都想办法去解决，对我来说，那就是一种成就感。

记得第一次使用的考试数据样板，是向一位老师学习的。我了解了编辑样板，然后再修改成为学校需要的样板。慢慢地，我也开始学习了如何编辑数据公式。学校的考试分数，名次排名，班级排名，小六检定考试成绩数据，都系统化地处理，确实方便了许多，也比较准确。如此一来，也减少了人工计算，减轻了工作负担。当然，我也必须承担更多的工作了，包括必须在夜间想办法解决有关的数据问题。我也开始从天还未亮，做到天黑了，才拖着疲惫的身躯回家。

虽然是担任考试组主任，可是在科技方面的认识，我也必须想办法解决。学校行政部的电脑，老师们的电脑，还有特别室的电脑，我都会协助。当然，无法做得很完善，因为学校无法提供太多的电脑，就算有，也是比较旧的电脑了。我必须想办法提升电脑设备，或者是动手维修，以减少维修费用。

当时，工作确实很沉重。不过，想到可以使用电脑，减轻老师们的工作，也觉得很乐意。当然，我在其他方面的工作也减少了，感谢上层体谅我的工作范围。许多资深老师非常抗拒电脑，不过我都会尽量协助，让他们比较容易上手。后来，我看到电脑室也越来越热闹，大家也很乐意工作，就算不能，他们也会要求年轻老师协助。总算在过渡期，让学校更近一步的科技化。

我对于科技的热忱（三）——学生资料

当初回到母校执教，掌校的是代校长——黄子樱副校长。一年过后，他就升任为育正小学校长，而赖泽龙校长就担任了中华小学校长，代替了空置一段时间的校长之职。

几年后，张副校长退休了，也恰好是微软视窗的崛起。我开始掌握如何使用电脑，也协助李彩玉副校长处理小六检定考试事项，后来也担当了考试主任一职。当时候，还是把许多时间放在运动场上，尤其是篮球。

赖校长退休前，我也开始淡出篮坛了，把时间放在科技方面。原任督学的陈贻克督学，升任为中华小学校长。我认识陈校长多时，我们都是因为篮球而结缘。

记得当时，教育部也推动了几个网站，系统化学校的行政工作。教育部推出的几个网站，都需要老师们去处理。所以也增加了老师们的工作负担，而我比较熟悉电脑，许多有关电脑事项，都必须协助。了解后，才把工作交给其他老师负责。有时候，也觉得无所谓，就当做是一种学习了。当时候推出的教育部网站，就由Emis，SSDM，Kwamp等等。为了处理资料，也参加了几次的讲解会，甚至必须出州。当时候，没有一位正式的老师处理，所以就当担了。

当时，许多考试成绩都是动手计算，而我面对了许多问题，尤其是书写学生资料。还好，有的老师也会协助我抄写学生资料。我发现自己可以使用电脑来处理学生资料，于是要求陈校长让我以电脑来记录学生资料，当然也包括全校的学生资料。我协助老师们整理学生资料，然后再打印学生资料，张贴在学生记录簿。

当时担任学生事务副校长一职的谢爱英副校长，我们合作无间。我编辑了新生注册表格，然后可以系统化的把资料整理好。

原本必须用手记录学生新生资料的大册子，我们称为生死簿。当然，也无需再手写，把新生资料记录在大册子，而转为打印资料。如此一来，我们更加系统化地储存了历年的学生资料。

系统化的学生资料，也解决了许多问题，包括新生注册，小六学生报考事项，学生名单，学生分班，学生考试成绩，儿童节征信录等等事项。

我把所有的学生资料，编辑工作处理好后，也慢慢地让其他老师接手。而把更多的时间投入在考试成绩数据，以应付教育局对于考试成绩的数据要求。

当时，还有一位老师——黄美华老师，对于电脑的掌握也有一定的水准，我也向他学习了许多。他专注于课外活动部分，而我专注于学生资料和考试数据。

我对于科技的热忱（二）——数据

回到母校，初来报到，看到的老师，有的还是自己的老师。

学习了电脑，也慢慢对于数据有一定的认识。当时，教育部也慢慢地在系统化，许多网页，需要老师们去学习，我也开始接手许多有关电脑或是科技的事项。

当时候，还是使用手写，然后就使用软盘和光碟储存资料，再呈交给考试部，以帮小六生报考小六检定考试。

当时还是很注重小六检定考试，我也学习如何处理数据。教育部已经系统化小六考生，而我也能胜任有关工作。当时的李彩玉副校长，也让我处理考试好的报考工作。后来就担任学校的考试主任，全权处理学校的考试事项。

每一年的考生都超过两百五十位，最多的一次是两百七十位。检定考试的条规也越来越严格了，面对了许多问题，学校必须准备多间课室的考场。如此的政策，造成了很大的困扰。不管是桌椅、场地、音响等等，都必须完善处理。尤其是音响系统，造成了很大的困扰。不过还好，当时的李玉发先生给予很大的帮助，让我解决了音响系统的问题。

短短的几天时间，却搞到好像上战场一般。然而，考完试，却是大家最高兴的一刻，而我，也松了一口气。

最紧张的一刻，当然是公布考试成绩的时刻。我编辑了统计数据的档案，然后考试组的老师就把考试成绩输入在档案里，考试成绩的数据很快就看到了。我记得使用了该统计法，慢慢地老师们无需再手写记录成绩，而我也可以收集历年的成绩数据，以应付教育局所需。

记得陈淑玲校长掌校的时候，她非常注重学生的学习成绩。我也开始编辑成绩数据档案，以收集学生们的考试成绩，还有他们的绩效目标。对于这一项工作，真的很吃力。试想全校学生，三十六班，约一千两百位学生，每一个学生都必须设定绩效目标。

要如何系统化的设定绩效目标，当然是从学生的考试成绩为准确。还好，我一直都收集学生的考试成绩。我先编辑Excel格式，再以晚年考试成绩为初次成绩（TOV），然后使用公式来设定学生们的绩效目标。我花了很多时间去编辑格式和公式，设定的学生绩效目标（Target），也招来老师们的质疑和不满，大家都觉得无法达标。但是，我们都知道，所有的计算法都是以学生的初次成绩为准，而且都是以公式计算的。当然，如何设定绩效目标，还是必须校长决定，我也只是遵从指示而已。

处理数据方面，我就趋向于编辑公式和格式，所以都是花很多时间去开始。然后不断地检查，还好，陈校长是一个很细心的人，让她检查，倒是减少了许多麻烦和后续的问题。我觉得只要开头做得好，以后就方便多了。所以，所编辑的各种格式和公式，都是让我头痛不已。就是如此，眼睛也开始老花，腰骨也开始退化了，颈椎也出现问题了 ，这就是职业病。

就在那几年，真的很忙。年初先设定绩效目标，然后每一次的考试后，再输入考试成绩。考试成绩的检讨会，更是使到我们非常担心，因为每一次的检讨会，都会开很长时间的会议，大家都吃不消了。接着，又必须进行各种活动来辅导学生，提升学生的考试成绩。所以，考试组的工作，就是从年初开始，直到最后一天，甚至在假期也必须工作，因为必须准备升上中学的学生考试成绩。记得有几年，小六考试成绩都是在假期里公布，所以必须特意回到学校工作。

设定绩效目标，处理考卷，输入考试分数，检讨考试成绩，编排四年级分班，小六检定考试，升中学学生成绩。一年四次的考试，老师们也忙着出考卷，输入考试成绩，都是以电脑去处理，当然也越来越系统化了，无需再人工处理了。

一路走来都不容易，我管理考试组，也争取了几位助手，以协助校内和校外的考试。我也开始放手老师去处理小六检定考试事项，而我就处理校内考试事项了。我发现负责老师也能够好好地处理，记得当时负责老师就是江依芳老师，她确实是一位好助手，我永远都记得她的一句话：“我不会，不过我会学！”

不过，后来我还是觉得她比较能够胜任文件处理工作，对于数据的掌握，还不是很熟悉。我提议她协助副校长，果然她就是一位好帮手，可惜的是，她走得太快了，很怀念她！

后来，推行课堂评估和校本评估，许多工作都必须重头开始，包括数据格式。教育局提供的格式，造成了很大的困扰。为了系统化地统计数据，我又必须编辑新格式。还好，校方也知道工作的繁重，增加了考试组的老师，负责不同的工作范围。

为了让年轻老师可以接手我的工作，我选择了放下考试组主任，让我的助手挑起重任。当然是需要时间，不过时间就是最好的证明，她也没让我失望。而我，也选择了管理科技组，全权负责有关学校的科技工作，不再是协助，造成必须做两项工作，挺吃力的。

我对于科技的热忱（一）——编辑作业

在读书时代，我就开始在小报投稿，希望可以赚一点点的稿费，当时都是写在稿纸。我的文笔一般，华文底子也是一般，字体更是糟糕。不过，我就是不断地在磨练中。字体不好，那么就慢慢地写。文笔一般，也没关系，就写时事，无需太多的词缀。

后来，回到学校执教。我还是继续投稿到报馆，当然都是写生活，写时事，也赚了一点点的钱。

九十年代初的老师们都是手写油印纸，印刷考卷的。对我来说，是一个难题，因为自己的书写不好，非常吃力。记得张威良副校长已经开始使用电脑了，当时候使用的是DOS，我在学院的时候已经学习了。当时的老师就要求张副校长打考卷，当然就送上了一包饭或是一罐黑狗。我也开始学习，有不明白之处就请教他。除了他，还有几位老师也是我的学习对象。

为了方便工作，我也买了自己人生的第一台电脑。当时候价格还很贵，大约四千令吉，我储蓄了好久的时间才买的。有了电脑，让我学习得更快了。一个超重的荧幕，还有一个主机。我利用它来工作，包括编辑作业。尤其是微软视窗的出现，让我在编辑作业更加方便了。我也开始编辑了几本以华文为主的作业。当时的第一本作业是Preston 出版社，出版了第一本UPSR 华文作业，也赚了一点钱。当时候，我还是一位教导考试班的华文老师。

接下来，我也出版了好几本作业簿，当中的出版社就由嘉阳和彩虹。当然，也因为课程的问题，我的几本作业也被耽搁了，无法出版。

记得有一次编辑作业，是三年级的华文作业，我花了一个星期的时间就编辑好了，赚了七百令吉。还有一次，我编辑的参考书，把资料交给了一个出版社，既然付了一半的编辑费就不了了之了。

编辑作业的时候，多数都是通过Email，或是电话联系。有的出版社需要我多番修改，尤其是彩虹的编辑，我觉得他们的工作是有一定的水准。有的出版社就比较简单了，只要把资料交给编辑就可以了。

我喜欢收集资料，然后再交由老师去审查。当时候的老师，还说我的语法不好，把我的资料修改到遍体鳞伤。不过也没关系，我就是慢慢地学习。从此以后，我就会把需要的资料储存起来备用。

编辑作业的时期，得到了好几位老师的协助，非常感谢他们。我知道自己的华文底子不好，那么就多写，也是从那时候开始，我就大量阅读了，以协助我写作。

最后一次编辑书籍，就是孩子还在肚子的时候。为了赚取费用，我编辑两本作业。一本是华文作业，一本是数学作业。孩子在肚子里的时候，我必须努力地工作。孩子出世后，我也不再编辑作业了，虽然出版社联系，因为时间的关系，都拒绝了。

也因为曾经编辑作业，这也对我在编辑自己的书籍，还有学校的特刊，有一定的帮助。

我的文笔不好，我的字体更是难看，可是因为电脑，解决了我的问题，也让我开始相信，电脑真的可以协助我。从此以后，我开始热衷于科技了，我找到了继续学习的方向。我知道自己不止是属于运动场的，我可以在科技世界里寻觅，我可以在文字里打滚。然而科技迅速的发展，更是让我知道，未来的世界就是必须科技化，全球化了。

我的篮球教练生涯（八）

后来的几年，我已经慢慢地淡出篮坛了。一个曾经那么热爱篮球的人，一个愿意为篮球而牺牲的人，可是也必须取舍的。

有时候，我们都没有太多的选择。可是眼前的路，也不是只有一条而已，是有很多条路，有的宽阔平坦，有的是坑坑洞洞的，有的根本无法继续走下去。当然我们还是有退路的，我选择了。

我知道，人生就是有很多选择，只不过当时的我，还是选择家庭。我来自一个不愉快的家庭，所以我很重视家庭。我希望自己的家庭是完整的，是没有吵吵闹闹的。所以，我开始学习了适应，开始学习了容忍。我把更多的中心放在工作上，也开始编写作业，也开始编写数据，也开始玩科技，也忙于补习了。

当然，我还是会协助篮球队，也很感谢校方让我多了选择，选择适合我的工作。至于州队，我也不再接触了。我开始训练田径队，后来也设立了手球队，直到完全退出运动场，而设立了电脑学会。

后来的球队，也有不错的表现，或许中华就是不缺球员，不缺人才。他们也愿意花很多时间练球，说到底篮球还是中华的强项，要杀入四强绝对不是问题。

赖校长退休了，陈校长接任校长，他曾经带过球队，我们也算是认识的。他很清楚我的状况，也不强迫我出来担任教练之职。虽然期间他们曾经尝试沟通，希望我再出来执教州队，当然我还是以家庭为重。

我的教练——陈淑玲校长接任校长之职，她也明白我的状况，当然也不再重提篮球了。她更加注重的是学校的考试成绩，所以我也花了很多时间在处理数据，把更多的重心放在科技和考试成绩，我也找到了自己的方向。

我想，我就是必须不停止的学习。学习让我的生活更加充实，多方的尝试，也让我知道，原来人生真的是很短。所以，我知道了！我无需再花费时间在不值得的地方，我应该快乐做自己想要做的事情。

身为篮球球员，有的是遗憾；身为篮球教练，也有遗憾；可是遗憾是让我多了回忆，回忆我曾经的付出，回忆我的美好，回忆我的荣誉，回忆一切，人生也不虚此行了！

造就一位学生

第一天回到学校上课。

假期前，复印了练习纸分发给学生，让他们在假期时习作。当然也交代学生们习作网上的练习，都是针对评估的练习。我发现有好几位学生没把练习纸带来学校，有的也没有做。当然我也没做什么，就做能力范围之内，就通知家人好了。

后来，我又发现一位学生，都是什么都不做，当然什么都不会，就算通知家人，可是还是老样子。我记得曾经教导他的哥哥，应该很多年前了。他的哥哥算是学习障碍，可是当时候，妈妈也很关心他的学业，加上爸爸时常处罚他，就算在学校不愿意做，可是在家的时候，还是会做一些。我也通融，能做就做吧！

想不到多年过后，我又教导他的弟弟，他还是和哥哥一样，是学习障碍。我没办法再强迫他习作，就算是在家，他的家人也没有督促他。可以这么说，就是任由他而已。我发觉，我无法像以前一样了，我也知道现在的局势已经不容许我这么做。我记得，就算遇到怎样的学生，我都很用心地帮他。然后和家人配合，再协助他们。我知道老师的能力有限，那么就通过校方去处理。当然是有一定的效果的，他们也愿意学习。可惜的是，现在已经不一样了，就算我多么努力地，我倒是觉得无能为力了。那也好，就一个信息，家人要配合就好，如果不要也无所谓。

我把练习设计在网页上，他们可以自行学习。我看看成绩，我知道有一群愿意学习的学生，他们都可以做得很好。也有一群从来没做练习的学生，而这一群学生是属于弱势小孩，当然也有好几个就是不愿意学习。我觉得只要愿意学习，那么他们肯定会有不错的成绩。

我看了学生的网页，也看了他们的成绩，我知道，家人的协助真的很重要。家里的优势，往往就会让他们学习的时候，会有进步的空间。其实，我们都知道课程越来越难，尤其是国语，学生对于这一个科目是没有兴趣，甚至是抗拒的。

我发现我复印了练习纸张，有的会把纸张弄掉，甚至不做。我设计的网页，有的是完全不做。甚至有的学生，连簿子也不见了。后来，我看看孩子，原来都是一群不愿意学习的学生，要不就是家庭关系。而这一群小孩的人数已经越来越多，代表就算多么努力，他们也不在乎了。我没办法强迫他们，也没办法花很多时间督促他们，也没办法处罚他们，也没办法获得家长的配合，其实能力有限了。

我看看自己的孩子，我明白了，现在的教育到底是怎么一回事了！如果有一个愿意学习的孩子，家长也愿意付出多一些时间，那么就造就了一位学生，是一位学生！

一切顺利

2024年1月1日，新的一年，新的一天，希望也是新的开始。

忘记了2023年的不愉快，忘记了2023年的困惑。

我去了一趟旅行，我告诉朋友，没事就别找我，就算有事，也说说快乐的事情。既然有些事情是无法挽回，那么就面对吧！时间会过得很快，这样又过了一年，如果幸运的话，也可以说很快就倒数了，那么又何必执着，执着也没有什么好处。我把时间放在更加有利于自己的，其他的事情，对自己也益处，甚至更加厌烦，也造成了困扰，那么就不要再去纠结了。

之前牺牲的时间，是无法再回头，那么就争取时间做自己想要做的事情，做有利益的事情，学习更多有利于自己的事情。我告诉友人，上天很公平的，祂关了你一扇门，就是在警惕自己，必须再去找另一个出路。祂也会再开一扇门，让你有透气的地方，你也会看到更好的未来。既然如此，又何必执着，争取了无法得到，那么就选择面对和放下，因为有时候，有些事情是不值得那么用力的，尤其是费心又费力的事情。把心思放在有利益的地方，不是更好吗？别说我们自私，自私也是培养出来的，不是每一个人天生就是自学。

不知道他明白吗？我也是纠结了好久，才明白的。因为有些事情，是真的不值得的！

我放眼2024年，新的开始。一大清早，我就起身，今天也没下雨，希望接下来也是如此，要不然上班也很不方便，塞车真的很厌烦，也破坏心情。

我希望2024年一切都顺利：

顺利退休，希望不久可以收到信息，让我在倒数自己的日子；

顺利把书卖完，就算无法卖完也没关系，因为出版书籍就是如此；

顺利完成每一个旅程，带着小白去到陌生的地方，看更多的事物，拍更多的照片；

顺利刊登每一篇文章，然后赚一点点的稿费，吃上一顿好的；

一切都是顺利，就好像到佛堂膜拜的时候，总是祈求一切顺利，就是那么简单！

我的篮球教练生涯（七）

接下来的球队，我发觉不是一支很强的球队。不过有几位球员都是很聪明，当中最有印象的是赖罗明和陈迦申。

可惜，我带着他们打了几场球赛，成绩都不好，甚至裁判的不公平，使到球队绝缘于八强。我知道他们的技术不怎么好，也比较高傲，可是不至于无法打到四强。我知道有时候不公平的球赛，可能就是剥夺了球员的权利，甚至影响他们以后的表现。所以，我更加渴望的就是公平的对待。

或许也是时间，开始放下职务了。我发觉自己无法面对失败，甚至觉得球赛的输赢都是教练的职责，我感觉的是无形中的压力。

当时候，其中一位同事也愿意和我交换教练职位，我也开始慢慢地放下了篮球教练的职位。当时的赖校长也看得出我的隐忧，也让我交换职位，我便开始担任田径教练了。当然，还是兼职篮球教练，以协助接手篮球教练职务的老师。

慢慢地，我也开始推出篮坛，虽然有些不舍得，可是还是必须顾虑到家庭。

我的篮球教练生涯（六）

第一次捧杯，而且全国赛也打得不错。接下来，当然就必须继续练习。

我保留了几个后备军，当中就有祥龙，然后他的弟弟祥虎，我也训练他了。他们两兄弟的家人，我也认识。另外一位汉荣，一个训练了三年的小孩，来自话望生。这一支队伍，都是打快求，速度快，我就专门训练快攻和防守。

这一支队伍找不到高大的中锋，所以只有加强在前锋和后卫。我的后备军，基本技术还是有的，而且训练了一段日子，也有一定的经验，所以出塞就不是问题了。

中华一直以来就是其他学校的眼中钉，所以面对的对手也多。我从来就惧怕球员技术不好，反而是教练。大家都是在斗智，所以每一场球赛都不会有定数的。不过学校人数多，人才就不少了。不过中华的学生，都是比较注重学业，父母也是比较关注孩子的课业。所以，训练的时间也必须妥善安排，免得影响球员们的学业，尤其是面对小六检定考试的球员。

这一支球队其实表现也不错，球艺最好的就是祥龙河汉荣，不过时间太久了，成绩打得如何也忘了，应该也是在四强吧！

后期的球队也没什么印象了，自己也组织家庭了，重心也开始放在家庭和事业上。

我开始明白，生活还是必须，就算自己在运动场多么出色，可是却没获得多大的机会，包括申请大学的体育系，也无法获得录取。我知道，我必须再其他的方面多下点功夫。就在那时候，我开始学习编辑作业，以获取微薄的酬劳，当然这也减轻了我在经济上的压力。

当时候的校长也没给我什么压力，我还是照样可以好好的工作。

初心还在吗？

 

一趟旅程，见了好几位年轻的老师，当然聊天的话题就不离教育了。

埋怨的话当然也不少，多数都是说和上层不满，大家的方向不一致。教师当然要做的是教育，那是他们的初心。可是在华校就是要不断的发展，要发展当然就是需要钱了。而老师也开始花了很多时间在做筹款活动，以配合校方的办校方针。可是，多数都是硬体设备，当然就是包括了昂贵的电子设备。

谈话中，他们也分享自己的学校，许多活动都是外援教练在教导。我记得当年，我的跆拳道教练也叫我去某间学校教导，而且收入不错，不过还是拒绝了，因为自己还是篮球教练。那个时代，就当了好多年的免费教练，也带队到全国赛。

期间也代表州队参加跆拳道比赛，当然那也不是我的方向。我还是把重心放在篮球，主要是华人的运动，也是免费，可以训练更多的人才，而且可以让更多的华人子弟参加。就好像自己小时候，放弃了乒乓选择了篮球，因为乒乓拍不便宜，加上篮球就是学校的荣誉，就算没钱，也没关系，只要一双回力球鞋。

身为一名篮球员，在球场奔跑的感觉，真得比打乒乓更好。我认识了很多志同道合的朋友，也热爱我的运动员生涯。所以，后来我也愿意为之付出，直到退出运动场。

或许年代不一样了，理念也不一样了。可是教育就是无私的，是奉献的，或许这句话很少再听到了。我和几位年轻老师的谈话中，了解到，并不是他们不愿意为教育付出，而是感觉看不到初心了。

日落

昨天的日落太美了，一个又大又圆，金黄色的太阳慢慢地消失在大海里。

我决定今天傍晚，要泡在海里，然后好好地享受那一刻。

之前下了一场雨，还好雨过天晴。我来到海边，海里的人越来越少了，他们都是待了一整天。而我，一大早已经在大海里畅游了。因为骑着小白，我可以先回到旅馆休息，然后下午时刻再出来玩。

我看着太阳慢慢地降落，感觉速度好像很慢，还是我的心情太了。也没关系，我现在大海里游了几回。我发觉这里的海水很干净，但是偶尔会发痒，也可能是水里的微生物，要不就是水质不好。不过还是能接受，就好像在马尔代夫的大海，水里的微生物造成皮肤发痒。

这里的大海，偶尔会来几个大浪，所以这里也是冲浪者冲浪的地方。所以游泳的时候，真的要小心。

我一直都警剔自己，做事一定要小心了，别再得罪人。我感觉，在大海就简单多了，来了几个大浪，却可以轻易得逃过，就算是滑板，也会避过。这里都是不相识的人，那更加简单，因为大家都没有利益所言，更不会伤害对方。

我在大海里泡着，有点凉，很舒服，也没有人干扰。偶尔的大浪，只会提醒我，记得提起脚一跳就没事了。我就是如此，在大海里相安无事，也很开心地看着太阳慢慢地降落。

可惜眼前的美景却被一艘船遮挡了，看来还是有人，乘搭船只看日落了，可是却必须付昂贵的费用。而我，却想要免费的，怎么可能会获得美好的景像呢？

或许这就是留下来的遗憾，可是我又何必在乎呢？几天的行程，还是有机会再次看到完美的日落。就算不能也没关系，代表我还有机会再次出游，去看更美的日落，别在乎眼前的一切。

这是我第三次来普吉岛，应该是隔了二十多年了。只不过，这一次选择在岛上玩而不出海。我觉得不管是怎样的选择都没关系，因为骑着小白到处去，然后在大海里游泳，也可以很开心。

我开始明白，与其花时间去做吃力不讨好的事情，也没有利益可言，再多的感谢，也只不过如此。我告诉朋友，多留一些时间给家人，别再执着了。我也感觉到，要做的事情已经足够了，没必要再浪费时间了！

把握当下

我告诉他：“适时的放下何尝不是好事，至少也光辉过，给自己留下美好的回忆！”

朋友也说：“放下或是走出去，也可以找到令一片天地，那么又何必执着呢？”

执着只不过是限制了自己，本来可以得到更多的，可是却一直很在乎碟子里的一块蛋糕而已，那不是失去了更多好吃的蛋糕吗？

我曾经很气馁，为什么明明打开了一道门，却又关上令一扇门？原来，天就是要我找令一扇门，可以看到更多，让我走更远了。

我学习了很多，也看了很多，更是听到更多。我感觉学习了，也要学习放下；看到了，也要学习分析；听到了，也要懂得。

既然如此，何不把握当下！

我的篮球教练生涯（五）

每一年的球队，都有不同的特点。有的花了三年的时间去训练，有的一年就加入球队。我花了更多的时间训练球员，也陪伴他们一起去做体能训练。球员们也很配合，也吃得苦，甚至很有默契。接下来的球队是宝塔的弟弟，是冠军队。

起得那一年的球赛是在话望生，我还特意躯车，载几个主将先到话望生。整个球队。其中两个是中锋，加上控球手和前锋，他们的默契，带领着球队打到决赛。

决赛圈遇到哪一队，我也忘记了。不过，我记得球员打得不好，打不出水准，使到我很生气。还好队长鑫炎的鼓励和带领，慢慢地打出了水准和默契，也扭转了局势，结果获得了冠军，是我带队的第一个冠军。

我也带着大部分的中华球员去打全国赛，那一年是在巴生。我的几个主将，加上培植的高个子，球员们都打得很好。在四强赛，遇到了强队雪兰莪队，他们的球员个个高大。我们必须快打，加上中锋，球赛都一直领先。

可惜，在最后一节，对方的客卿教练是国家队教练，突然改变策略，把我们的球风打乱了。球员们突然被对方快传了几个球，球一到他们高大的中锋，连头进几个球，扭转了局势，反而领先我们知道最后一秒。我们输了这场球，输在我的经验不足，很遗憾！

后来，我也忘了是否还带队到全国赛。

（1997年）