你能！

教师节，大家都不忘感谢老师们，感激老师们为学生的付出。记得以前，老师们会花很多时间在教学上，辅导学生们，督促学生们的课业。可是，如此的情况，可能很难再出现了。因为大家都很忙，忙得透不过气来。
教师节，应该是感谢学生们准时交功课，上课时专心听课，不再惹事生非，给予充分的配合
，以达到校方所设定的目标。其实，对于老师来说，应该是能好好教学，学生们准时交功课
，让老师们能开开心心地上课，那么当老师其实是一件很快乐的事了！教育局的计划层出不穷，校方照跟不误，可怜的老师，当然是命令难违，只好吞声下气，就跟着做吧！
或许有人说，新时代，应该做个新时代的老师。但是新的并不代表一定是好的，是不是所推出的计划，真的那么好吗？真的能帮助学生吗？问题就出现在，推出的计划，在几年后，一定是不了了之，要不然，就会产生副作用。
以现在的局势来说，教师不再是纯粹的教师，而可能是一位万能教师，什么都能！

老师就是老师

时间过得真快，半年就快过去了。大家都忙着收拾手上的工作，急着把所有的报告及工作交待清楚。有时候，大家都不知道自己在做什么，填完了一份表格，又填另一份表格，总之好多好多的表格必须填写，也不知道为了填写表格，牺牲了多少棵树。口里大喊要大家持着环保的意念，另一方，就想了许多点子，要大家填写许多表格，填写后就是置放着，然后三五年后，就拿去回收了。

网络的发达，不错是节省了许多时间，节省了许多纸张，但是，到头来，还是要白纸黑字，证明一切，最主要是证明，你有工作！结果，还是必须用纸张打印，成为你工作的证据。然后，有关人士，收集了一切的证据，但是实在太多了，根本无法消化，结果还是等待着日子
，把所有的所谓的证据，拿去销毁了！
网络的发达，不错是带来许多方便，有一点小聪明的人就想办法，想出了许多计划，要老师们去实行，要老师想办法去做，而且要老师们写报告。老师的报告，就是他们的成绩，证明他们的计划是成功的，而老师和学生只不过是证明他们成功的踏脚石而已。如果老师们可以省下填写表格的时间，用在学生的身上，或许会更好！
其实填写表格，只不过更加清楚地分析，但是，花那么多的时间去分析，去填写表格，然后在上网呈上报告，是不是真的有效的去帮助学生呢？说到底，老师的目标不就是学生吗！到底什么方法最有效，老师们应该心里有数！