她又哭了

一位老师，一年前刚转来中华小学教书。很遗憾，已经一年了，她还是不能适应本校的环境，再加上新校长，使她对教育这一行业非常失望及厌倦。

记得当时的新任校长和老师们开第一次会议时，该位老师因为不舒服迟到了，结果马上被校长严厉地指责，而且还要求她作出解释及写信报告。这时候的她，马上泪流满面，说出了迟到的原因。听了解释，或许校长还可以接受吧！我当然也乘着机会，说了数位老师的心声，她们也无法好好地入眠，因为大家都知道当时候的校长是个非常严格的人，要求很高，大家都不敢怠慢第一次的校务会议。所以，只是第一次校务而已，大家都感到压力非常。

昨天，在电脑室工作时，该位老师又气冲冲地走入电脑室，不断地数落校长的不是。看来，她真的很校长贴错门神了，应该是说不是她而已，连我也应该是被校长列入黑名单吧！当然啦！被她抓到了几次错处，虽然那是很无辜的，但是校长是一个严格的人，她是不会接受你的解释，就算是对，她也会认为那是我们的不是。话说回来，原来该位老师被校长当着学生的面前指责她的不是，只是因为她在班上检查簿子，而忘了交待学生做功课。

该老师当然感到很委屈啦！回到办公室就哭了起来，不断地道出她的心声，觉得非常不满！应该说是她很倒霉吧！偏偏被校长看中了。不过，觉得不满的是，校长真的不应该在课室内找出该老师的错处，难道常年的教学，真的那么完美，那么完善吗？

看来接下来的日子，不知道谁的错处，又被校长点中了。

多管闲事

最近语文老师必须做句型表，为的是要加强学生们语文能力，忙得老师们不可开交！校长做了很多的计划，每一次开会，总是有意外的惊喜。校长总是喜欢要老师们在课堂进行她所定下的教学计划，许多老师在教育界混了几十年，不知道有没有不会教书的感觉，到了现在，还需要校长教导他们如何教学，难道一直以来，大家都是做得不对吗？

或许校长以前真的是一个很成功的老师，但是那是以前的事，已经不适合用以现在的学生了。记得以前教导数学，最多也只有一、两个学生不及格而已，但是现在，却会有十多位学生不及格数学，是不是老师不会教导，还是现在的学生比较差。其实，现在的数学课程越来越难，使到学生不能好好地掌握数学，再加上英文数理，使到学生们在学习过程中，遇到了许多难题，老师也面对了教学的困境。

可是，校长要听的不是借口，她总是会认为以前能做到，为什么现在不能？

现在的学生实在太懒惰了，当然不是全部，而是一部分的学生，每一天进到课室，就会发现五、六个学生没有做功课，当然是必须惩罚他们啦！惩罚了，还有多少时间进行校长所定下的计划呢？心算、复习、评估......

其实，老师们应该有一种想法，那就是校长别再多管闲事了，放心让老师们进行教学，让老师们有信心地教导学生们，别再打击老师们的信心了！

六分钟

昨天早上，准备上体育节时，就被一位老师叫到，记录学生出席率的那一台电脑不能启动了。于是，就停下了脚步，然后检查看。原来是电插座发生了故障，不能正常的操作，所以知道另一位老师解决有关的问题，而无法准时去上体育节，当然也不忘叫另外一位同事帮忙看顾学生。

解决了这个问题，另一个问题又出现了，因为没有及时去上课，可是时间还有六分钟，为什么会说六分钟呢？因为那是校长告诉我的。帮我看顾学生的老师，看差不多要下课了，也让学生回班去。想不到，就是短短的一节课，替我招惹了不必要的问题，可能也被校长列入黑名单吧！因为我无法准时上课。

其实，我的工作真的太杂了，有时候，觉得自己是打杂的。当然有关电脑的问题，我必须解决，但是有关电插座，可不是我的问题吧！但是，那就是我，只要我会的，我一定会想办法解决，绝不假手于人，因为别人也不会，也不知道问题出现在哪里！难道一点小问题，我们就必须致电叫技术人员来修理吗？所以，有时候倒觉得自己也像个技术人员。再说，老师们也等着记录学生的出席率，所以必须马上解决该电脑的问题。是不是帮人也必须选时间，等到把教学完毕后，才帮人吗？

当然没有马上教导学生是我的错，我也不否认，但是在我在解决电脑的问题时，我也不时地观察学生。

其实，这件事给了我一个很好的启发，那就是不是你的事，你还是少管，免得耽误了正事。但是回想，通常都是老师们真的很无助，才会希望我帮他们一把，难道我真的忍心拒绝吗！

中华海啸

日本发生了一场大海啸，虽然是防范了，但是也摧毁了许多人的家园，也摧毁了许多人的生命。天灾的威力那么的大，能令人一瞬间失去了所有。

一个人的力量，也可能把你眼前的一切摧毁了。以前的惯例，可能就成为历史了。只是短短的几个月，带来了许多的改变，你不赞成，也得遵从，谁叫你只是一个小小的老师呢！

一开学，每逢星期日和星期二，就必须延迟半个小时放学，找一个改变带来了许多不便，尤其是学生巴士。接下来，就是更改课外活动的时间，提早了半个小时。对于青队和黄队，实在是非常麻烦，因为只有一个小时的时间休息。学生们想回家吃个午餐，都比较难，看来学生们都必须逗留在学校，这将增加家长们的负担，也可能会制造许多问题。

新人新作风，凡是亲力亲为，连副校长的工作，也拿来自己做，或许应该是说不放心吧！老师们第一次交教案，就得到了校长的许多评语，甚至必须见她。一本教案，从头看到完，一定会有一点错误，让她纠正。写了十多年的教案，想不到也会被人批评。

所有的行政政策，都被改得七七八八了，学生的补习方式，也必须改头换面了，学生们必须依据成绩来分班，老师们也必须教导可能不是自己班级的学生，从头认识学生们。

校长也非常重视学生们的功课，一定要学生依据她的要求。虽然说不需要给太多的练习，但是每一种功课都必须做，怎么会少呢？学生也怎么会做得好呢？老师们也为了批改学生们的作业，彻夜难眠！

从一开始到现在，不断地提出要求，要老师们做到。到底老师的工作时间多长，怎么可能做得完呢！就算做得完，也未必做得好！到时候，可就不得了了！

看来这一场中华大海啸，会不断地侵蚀人心、人力，只是不知道，会不会也把老师摧毁了！

三思而后行

短短的一个星期假期，很快就会过去了。大家都忙着批改考卷，应该是说早就批改好，更应该说是赶着批改好了！真是矛盾，怎样会是赶呢？怎么会不赶呢！今天考完，明天就要分数了，怎能改得好呢？

假期里，除了教导六年级的老师必须来学校补习，其他的老师也必须来学校呈交考试分数。本来就不应该是这样的，假期本来就是应该让老师们好好休息，也让老师们有充足的时间批改考卷的，但是却偏偏要老师们在最短的时间内呈交分数，为了的就是应付教育局的官员。其实，教育局的官员比较容易应付，因为他们怎样都会接受你的解释。

一个大团队，都被摧毁了，为的是应付外人。大家都把矛头向内了，不再是一致地向外。可能这就是为了保护自己吧！现在的处境，都是为了自我保护，因为大家都不愿受到指责，受到压迫！就算伸出援手，也会考虑一下，是否自己有这个能力！

其实，每一个人的心里都明白，你的上司是不会、也不愿意为你出头，如果有什么麻烦，只好自己扛了，别连累别人了。

接下来的日子，无论是做什么，都应该三思而后行，你的行动是否是对的！

人心惶惶

最近的日子好难过呀！已经三个月了，大家都过着心惊胆战的日子，不知校长几时会检查你的簿子，不知校长几时会视察你的教学，不知校长会作出什么新的计划，让老师们吃不消！大家都不能安稳地睡，就算是假期，也必须惦记着学校的工作，是否有完成了吗？学生们的假期作业是否做完了吗？

一张教育局的信，搞到大家都紧张兮兮的，必须在假期里呈交考试分数。考试才刚结束，就必须呈交分数，怎么可能呢？就算能，可能也有错误，因为实在太迫切了！本来应该依据校方所规定的全年计划进行的，也因此而被打乱了。

现在的大家，都是一种想法，不管校长说什么，大家都是依着做好了，因为就算是反对，也是于事无补的。有时候，想一想校长的话，真的很伤！那么坚决，那么执着，那么无情！

只是短短的几个月，就搞到大家人心惶惶了，有些老师想要申请转校了；有些老师已经想要退休了；有些老师想办法升职；离开服务那么多年的学校，虽有不舍，但是也是非常的无奈，只怪自己无法适应环境了，无法适应新校长了。

很感慨，大家的好日子已经过去了，留下来的，可能是更难走的路，更难捱的日子。不是因为工作多了，而是那不近人情的话，令人听了，那么心酸，那么心寒，觉得自己还有留下了的价值吗？

真的要走吗？

会议上，校长向老师们通谍，只要大家觉得不适应，可以申请转校，她绝对赞成的。听了这句话，相信大家都有同感，原来，校长是不需要大家的，也能把学校办好的。

老师们也只不过是学校一分子而已，少了谁，还不是一样。其实，没有在中华服务，也可以到其他学校服务，甚至到国小，可能会比较轻松！但是，在华校服务，是有不同的感觉，是有一份亲切感的。但是现在的中华，好像缺少了这一点，已经没有以前的归属感了。

其实，也有一点想转校的感觉，但是在中华的日子，不论是对人或是对事，都让我有点不舍。从小就在中华就读，师训毕业了，也到中华服务了十多年，那种感觉是别的地方无法取代的。中华是一间大型学校，无论是硬体设备或是软体设备，再加上财力物力，都能让我发挥自己的专长，让我好好地表现自己的才华。到了别的学校，可能就没有那么多的便利了。

其实，许多老师都在忍耐着，忍耐着校长无情的要求，不近人情的处事方式。尤其是一些语文老师，必须教导那么多班的语文班，还必须批改那么多的试卷，多么多的作业，写那么多的报告。其实大家都没有足够的时间进行，相信体力也不允许大家那么做了。看来，接下来的日子，可能大家都会选择提早退休或是转校。尤其是资深的老师，他们都已经觉得非常疲惫了，也觉得追不上校长的步伐了，也像校长所说的，不能适应，那么就选择离开中华，她一定会支持的，因为她也不希望有一个掉在后头的老师。

此处不留人

每一次校务会议后，总是有意外的惊喜。会议从一时半开时始，四时左右才结束。幸好大家都吃了面包，不至于饿着肚子开会。

会议进行中，校长报告，她非常注重老师们的教学，也希望老师们进行一些活动来补救学生在语文方面的掌握能力。她发现最近几年，语文科目的成绩都一直在滑落，也发现到学生的成绩一直都很差。希望老师们在教学方面，加以纠正学生的弱点。其中最强调的是学生的功课，必须整齐，而且还列出了一系列的要求，要老师们做到。老师们必须进行五分钟的语文朗读，然后检查课室的整齐，检查学生的功课，进行听写或默写，进行教学，进行评审，而且不可以全班一起进行，那就说必须确定每一个学生都能掌握当天的技能。算到来，其实也没有多少时间进行教学了。

尤其是英文课，上课的时间非常少，怎么可能能做到每一项呢！现在的学生比较特别，当老师们一进班，就必须检查他们的功课，因为他们时常都不交功课，结果必须花了五分钟的学生来检查功课，然后再用五分钟的时间惩罚学生，要不然他们又会重蹈覆辙。接下来就是进行听写或默写，做到来也没有剩余多少时间进行教学了。学生作业上活动也特别多，有时候真的来不及，但是那不是校长要听的借口。老师不止是来不及进行教学，学生也来不及做功课，因为太多科目了。

当然每一个老师都有进行教学，但是不是每一个老师都能做到校长所规定的要求，有时候仿佛回到学院生的时候的情况，什么都是照着教案进行活动。我也很赞成校长说到，教育是一份良心工作，到底我们的良心有多少，也视乎老师们的工作态度而已，是不是老师们真的没有进行教学吗？其实大部分的老师，孩子都是在本校就读，他们多少都会为教育献身的，就算是没有，他们也会尽力而为。再说大家都是华人子弟，怎样都会好好教导华校的学生。对于教学，校长是绝不妥协，也申明如果老师们不能适应或依照她的要求，还是自己自动申请转校吧！校长讲到这一句话，多少有点心算酸，大家真的是不是像校长般说的那么差。

其实，身在华校，就要懂得牺牲了，因为工作实在太多了，根本无法和其他的国小相比。老师不够，也为老师们带来了许多问题，有些老师必须教导许多班级，无论是批改簿子或批改考卷时，都是相当的吃力。这是校长看不到的情况，因为她只是一味的要老师们好好地进行教学，也忘了老师们除了教学，其实还有其他的事务要处理，根本是时间不够用。

有一位资深的老师也站起来说活了，她也认为自己教学很失败了，自己都不能把学生教好，成绩越来越差，有时候，自己也觉得很心寒，到底是自己不行呢？还是学生真的那么差？

见到一位退休老师，她也有多少的感慨，认为现在的学生不好教了，教育界这条业不好走，因为已经失去了教育学生的意义，老师们不再是教导学生而已，而且还要处理其他的事务，怎能做得好呢？

能华校呆下去，其实不简单，教育制度不断改变，校方的要求层出不穷，让老师们真的来不及应付，也来不及适应，大家心底想，是否真的像校长所说的，真的不适合留在中华了！

恭喜她

一位同事接到信件，获得通知被升任为副校长，真的恭喜她。看到她时，两眼红红的，原来是哭了，因为接到到通知必须离开学校，到别的学校当副校长了，有些舍不得！本来就是值得高兴的事，因为可以离开学校，离开了一个充满工作压力的地方，到一个自己熟悉的环境去工作，但是，毕竟已经在中华学校那么多年了，当然有些不舍啦！可是，如果工作得那么累，或许应该换一换环境工作，或许会更好。

其实，最伤心的应该是我，她是一个好帮手，许多工作她都替我分担，而且也从来不斤斤计较，也从来不推辞工作，所以有许多工作，都很放心地让她做，因为她一定能把任务完成。身为考试主任，处理整间学校的大大小小考试，实在是很累。放手让她处理小六检定考试，减轻了我不少的负担，我只是负责学生的成绩和资料，也够我忙了！再加上处理学生的校内资料，也是一个相当重的工作，她都工作做得很好。虽然，校长不要老师们打印学生资料，减轻了她的工作量，但是，在其他方面，还是要把学生的资料处理好，因为还有其他老师也需要学生资料来处理一些文件。

她离开了中华，可能前途无量，再过几年，或许已经是我的上司了。曾经想过，也想升级，到其他学校去当副校长，但是，也来自己并不喜欢当副校长，也不喜欢担任行政人员，还是当下属比较好

，因为自己肯定不是一个很好行政人员。

离开中华，或许只是一段时间而已；离开这里，或许会带来更美好的明天。最主要的是，要不要走，应不应该走，只有她心里最明白，只有她认为值不值得！